材料作文五步成文法老师再也不

　　1.＂引＂——定向剪裁，概述材料。
　　题目材料就如同一件布匹，如果将题目原文一字不落照搬到作文中，就好似直接将一块布披在身上，既不合身又有失美感。何谓＂概述＂，就是根据自己定位的论点有针对性地对材料进行裁剪，把材料＂定向剪裁＂成一件合身的衣裳。因此需要抓住题目材料的核心适当进行简要叙述，引述时应注意：
　　①、要具备一定的针对性。即所引述的材料一定要符合文章主旨的要求，能为文章中心（论点）服务；同时根据中心（论点）的要求，找好重点，做好详略得当。
　　②、要概括。即对所引用的材料，根据中心（论点）的要求，省去不必要的过程和细节描写，用精炼的语言对材料其进行浓缩。
　　2.＂析＂——分析材料，突出感悟。
　　＂析＂，就是为了给中心（论点）的引出创造理论条件，从而围绕中心（论点）对引录材料内容的寓意进行分析总结。但需要注意的是，分析必须准确，切合事理，语言适当简明扼要。
　　3.＂提＂——提出论点，纲举目张。
　　＂提＂，就是通过对材料的分析之后，顺着逻辑提出文章的中心（论点）。有时也可根据文章内容的需要，将＂析＂与＂提＂的观点＂合二为一＂。中心（论点）是全文内容的＂灵魂＂，材料组合的＂纲＂，起统领作用。因此，中心（论点）的提炼，必须做到：紧扣材料、用词准确、稳妥、鲜明、简洁。
　　4.＂联＂——联想联系，论证论点。
　　＂引＂＂析＂完后，文章对材料的处理就完成了。＂联＂是通过分析材料得出来的寓意来类比现实社会生活，议论现实社会生活的过程。可以从道理上论证联想类似的道理，也可以从事实上论证联想相关的社会生活现象。这部分是作文的核心，既要打开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要尽量正反结合。
　　表述观点（分论点）的角度：
　　（1）原因：从为什么的角度思考
　　（2）结果：从结果会怎么样的角度思考
　　（3）态度：从应该以什么样的态度去对待的角度
　　（4）方法：从如何去做的角度思考
　　5.＂结＂——重申材料，深化论点
　　结尾要实现跟开头的交相呼应，或对论点进行进一步强调，或提出有关问题解决的办法，或提出展望。