大学生交通安全意识培育探析

　　摘要：加强大学生交通安全教育是社会普遍关注的话题。大学生在交通安全意识方面主要存在如下问题：有些大学生具有从众心理漠视交通规则；大学生不良的日常行为习惯，如喜欢边走路边听音乐或边看书，喜欢在马路上嬉戏打闹等；作为年轻驾驶员具有易冲动、好刺激等有碍交通安全的潜在危险等。为此，要培育大学生交通安全意识，首先要培养大学生对于生命的敬畏之心；其次要进一步加强交通安全知识教育；再次，要做到宣传教育形式的多样化；另外还要净化校园交通环境。教导大学生内外兼修，才能有效树立交通安全意识。
　　关键词：大学生 交通安全意识 培育
　　大学生是社会的栋梁，是家庭的希望。大学生的安全与健康是政府关注、社会关心、家长关切的重大问题。因此，加强大学生交通安全教育，既是时代的呼唤，也是素质教育的要求，更是千千万万个家庭的美好期盼。
　　一、新形势新问题
　　大学生虽然属于成人群体，交通安全意识比较强，但大学生交通安全事故却时有发生。据统计，云南昆明市呈贡区＂15个月发21起大学生交通事故＂。虽然大学生们已成年，安全交通出行规则都知道，但很多人却出于从众心理，交通安全意识并没有真正融入到他们现实生活中的行为举止上。这不仅体现在他们作为行人的安全习惯问题，更严重的是在他们作为驾驶员更容易出现交通安全问题，这是关于大学生交通安全意识培育新形势下产生的新问题。
　　1.大学生交通安全意识方面主要问题
　　（1）有些大学生漠视交通规则。漠视交通规则是中国国情的一种体现，作为高素质群体大学生中也不乏此类现象发生。据最近在某高校所发放的100份问卷调查统计：96.7%的受调查者有过闯红灯的经历，23.3%的人以为闯红灯不以为然，46.7%的人是跟随大家闯红灯，66.7%的人是由于有急事闯的红灯，只有30%的受调查着以为我们应当自觉遵守交通规则。而有时往往只是小小的意外，就会造成严重的后果。所以这种行为为警惕。
　　（2）大学生不良的日常行为习惯。大学生是低头族的主体，特别在大学校园内。很多大学生认为校园环境足够安全，因此，走路时注意力不集中。边走路边看书边听音乐，导致对周围环境的关注不够。另外，大学生精力旺盛、活泼好动。即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，加上校园内没有交通信号灯，也缺乏专职人员指挥交通。更是增加了发生事故的危险。
　　2.作为年轻驾驶员易冲动、好刺激等有碍交通安全的潜在危险
　　随着家庭经济条件的改善，汽车工业发展的迅速，以及驾驶作为一项技能作为对大学生的要求。不少在校学生都拿到了驾照，并且少数同学有自己的小汽车。而处于青春期的大学生性格偏激，易冲动，好刺激，很多大学生往往讲究速度与激情，驾车时超速现象比较明显。有时不能冷静地控制自己的情绪，容易易气用事，易患＂路怒症＂，在实施交通行为时有明显的挑衅意识与攻击意识。特别是当自身行进的方便与他人或周围在行车辆的运动发生冲突时，常常主动制造矛盾并希望成为冲突的胜利者，有时甚至达到不惜违反交通法规的程度。这样往往导致事故发生，从而带来惨痛的教训。据中国江苏网2014年1月20日报道：＂5名如皋籍在校大学生在驾车返如途中，在淮安境内发生交通事故，致当场死亡。＂据四川新闻网报道：2015年1月＂22日，在南充某高校读大三的贵州遵义大学生陈某在驾车返乡途中将路人撞死＂。这不仅给别人带来不可挽回的损失，而且也要承担年轻的自己所不能承担的后果，同时很多发生过交通事故的大学生还承受着难以承担的内心道德谴责。
　　二、新举措新对策
　　面对大学生交通安全问题的日益严峻，我们有必要在既有的交通安全教育的基础上采取新举措新对策，更好地培育大学生交通安全意识。
　　1.要培养大学生对于生命的敬畏之心
　　树立良好的安全意识，首先要教育大学生从关爱他人与敬畏生命做起。生命对于人来说只有一次，生命是最宝贵的。几千年前，我们的先哲先贤就提出过人本的观念。根据论语记载：＂厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？不问马。＂《论语·乡党》孔夫子面对马厩失火事件，他第一关切的是人，而不是财物的损失。交通事故的发生是血淋淋的事实，不仅是财产损失，更重要的是生命安全。而之所以事故发生是因为很多人疏忽大意，存在侥幸心理，所以违反交通规则，如抢道，超速，闯红灯等等，甚至还有人在高速路上倒车。这些现象都是没有把人的生命摆在至上的位置，因而造成不可挽回的损失。因此，在培养大学生对于生命的敬畏之心时，要教导他们自爱和爱人。为什么首先要教导大学生自爱？因为一个对自己不珍惜的人，更不会珍惜别人的生命。爱人，即是关爱与尊重他人。＂只有学会关爱与尊重他人，才不会漠视生命，建立起正确的健康正确的交通安全意识。＂
　　2.要进一步加强交通安全知识宣传教育
　　整体而言，要改善道路交通意识，而教育是最重要的、最核心的措施。所以，在对人与交通安全问题的研究中，应当特别重视交通安全意识教育，因为几乎所有导致交通事故的各种因素都与人的安全意识有关系，校园内发生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意识淡薄。针对涉及在校大学生交通事故，主因在学生的违反交通事故日益上升趋势，校方与警方有必要开展一系列交通安全活动，减少在校大学生因安全意识不强而导致交通事故的发生。特别是大学生在考驾照时，不仅要学习驾驶技术、交通规则、交通信号等技能，更应强化交通安全教育，不能流于形式，走过场。
　　3.要做到宣传教育形式的多样化
　　现有的交通安全教育方式多为只偏重标语、口号、传单等，而真正正面引导道路安全意识的其他宣传方式很少。而这种单调的方式影响人们对于交通安全意识在心理的接受与认可度。电视台、网络每天总会有海量的交通事故的报道，但是人们往往是以一种猎奇的心态进行观赏，并没有真正起到安全警示作用。人们往往认为这只是发生在某地某人身上的悲剧，距离自己很遥远。
　　在交通安全教育方面，大学可以展现很多的优越性。首先，大学作为高等学府，应该专门设置相关交通安全课程，或者开设交通安全知识讲座。第二，可以引导大学生制作多种形式的广告宣传作品，从而使他们在制作与观看相关广告宣传作品时，将安全意识深入心中。第三，组织大学生进行交通安全知识宣讲。这样能使他们自觉完成角色转换，从交通安全意识的被动接收者变成主动宣讲者，从而不仅能够让大学生们自己做到交通安全意识深入心中，而且能以大学生的热情奉献精神影响与引导全社会树立交通安全意识。
　　4.校园内加强交通监管与引导，净化校园交通环境
　　校园内交通事故的发生，与校内交通监管不力有很大的关系：大学生骑摩托车飞车上课，快递在校园内飞驰，社会车辆畅通无阻，教职工开车上下班人数越来越多……导致校内交通拥挤，秩序混乱。校园环境混乱，容易造成大学生对交通安全问题的错误理解。因此有必要加强监管与引导，帮助大学生从校园内开始树立正确的交通安全意识，这样在社会大环境下大学生交通安全问题才能得到更有效的贯彻。
　　总之，大学生交通安全意识培育的问题，是一个急切的需要社会予以重视与关注的问题。大学生们只有做到良好的行为习惯，熟练的驾驶技能，丰富的人文情怀，内外兼修，才能正确树立交通安全意识。
　　参考文献
　　[1]呈贡15个月发21起大学生交通事故，醉酒驾驶、骑车闯红灯、不走人行横道是主因.http：//times.clzg.cn/html/2015-04/10/content_494502.htm 2015-04-10
　　[2]段里仁，毛力增. 我国道路交通安全意识建设迫在眉睫[J].综合运输，2012（8）：65-69