教师如何处理学生早恋

　　如何正确处理学生早恋问题不管是家长、老师还是当事的学生都应该掌握答案，学生早恋不单单是学校的责任，同时也是家长的责任，早恋的学生都会因为很多因素导致的，比如学校的因素，家庭的因素还有社会的因素，教师如何处理学生早恋呢?
　　作为一名老师，最难管的就是早恋问题，从生理角度讲中学生随着年龄的增长，男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒，容易对异性的状况产生好奇心，为了尝试心理的满足，往往出现早恋。有的学生因为缺乏政党的精神文化活动和社会交往，中学生为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活，于是产生求异倾向，出现早恋。中学生早恋的出现，令家长头痛也令老师棘手，特别是老师，在处理学生早恋问题上，更要注意处理问题的艺术性，否则会出现严重的后果。
　　在处理早恋这种事的过程中，班主任工作也是一门艺术，在处理时，要遵循以下原则：
　　一、要摸清底细，心中有数，中学生早恋情况比较复杂。有的是长期共同协作互生爱慕，双双坠入爱河;有的是表面看似亲密，往来密切，状似恋爱，其实只是普通的朋友关系;有的是一头热，属单相思;有是则是表面往来甚少，关系一般，其实已恋爱多时，一直搞的都是地下活动;还有的甚至缺乏自控，已出现越轨行为，还没有人知道。这就要求教师在平时的工作中多多观察，掌握准确的信息，摸清学生的底细，在处理问题时做到有数。以免节外生枝，增加不必要的麻烦。
　　二、要针对情况，区别对待，采取不同的教育方法，对上述所说的几种情况，应区别对待。对于第二种情况，教师应大力提倡，不能捕风捉影，破坏学生之间原有的和谐气氛。对于有越轨行为的学生，要明确指出这是不道德的行为，对人对已都有危害。并要求他们立即改正，绝不允许重犯。对于其余的情况应给予正确的引导，对其进行性道德教育。要疏导他们明智地对待自己，理智地对待他人。把精力放在求知识、学本领上，并懂得两性的道德和规范。切忌形成对立情绪，否则一切教育都将是徒劳。
　　老师们也不容易，因为每个老师所教的学生肯定都会有早恋事情发生，建议这些老师可以去本站，多关注一些学生心理健康知识，这样就可以知道如何更好的处理学生早恋的问题。