盲人雕塑家

　　咦，盲人雕塑家？盲人怎么能雕塑呢？他又怎么雕塑呢？别着急，让我们一起去看看吧！
　　这个游戏有四种角色，分别是盲人雕塑家，简称＂D＂，他要十分细心；模特简称＂M＂，要有耐心；蜡人和评审分别简称＂L＂和＂S＂，评审要有好眼力，蜡人要有好脾气。
　　首先，模特上台摆好动作，盲人雕塑家戴上眼罩用＂摸＂感知模特的动作，接着＂雕刻＂蜡人（把感知到的模特的动作＂原版复制＂在蜡人身上）。可以有两种方法进行＂雕刻＂，用语言传达要求让蜡人做动作或者亲自动手给蜡人＂复制＂动作。
　　游戏开始了！M双脚往外打开全蹲，左手手臂微曲，手肘放在左膝盖上，并握拳撑住自己的脑袋，作思考式状。令人意想不到的是，M还给D设了个小难题——把左手的食指弯曲起来，藏在左拳里，隐蔽得很！
　　D戴上眼罩后，十分慌乱，时而抓耳挠腮，时而四处摸索。M摆好动作了，D开始慢慢地走过去，只见他先拍了拍黑板，好像在问：＂M呢？去哪了？
　　＂接着，手慢慢地滑下来，终于摸到了M的头。他拍了拍M的头和背，又拍了一下M的头，再摸摸手，确认好M手的角度后，又摸了一下M的脚，以确认好脚的宽度，接着拍了拍M的背，仿佛在说：万无一失，祝我好运吧！最后，他非常自信地问了问老师：＂可以雕塑了吗？＂老师点了点头。
　　D走到L的面前，他的手在L的脑袋前乱晃了一通。哎，怎么摸不到？只好改变策略了，D让L蹲下来，L使了点坏——不是像M一样张开双腿蹲着，而是双脚并拢蹲着。D浑然不知，继续让L做动作。直到老师提醒，他才恍然大悟，让L像青蛙一样蹲着。L心想：我好像一个布娃娃呀，任人摆布。
　　经过S的严格评判后，总分10分，D得了6·5分。因为M和L有两个动作不同，一个是这青蛙腿，还有一个便是D没有发现M给他设的＂小难题＂，即M藏起来的左手弯曲的食指。不过，我觉得他已经很不容易啦！
　　其实呀，生活真的需要观察，只要我们仔细观察就一定会收获很多。