化学集体备课记录

　　集体备课记录
　　学科：化学年段：九年级时间：2 27
　　主备:郭金纯 副主备 ：卢妍
　　备课内容：溶液的形成
　　备课过程：
　　认真阅读教材，研读教学大纲明确本节要求。深入理解＂溶液的定义＂即像这样一种或几种物质分散到另一物质里，形成均一的、稳定的混合物。这一定义中重点理解＂溶液的特性＂即均一和稳定的混合物。由于＂新冠＂肺炎影响延期开学，只能通过网络直播答疑。所以决定通过直播带领学生们做蔗糖溶解于水中的家庭小实验，直播时让学生自己动手，感知化学来源于生活，并且学习了化学知识还可以服务于生活，以亲自动手做实验方式来让学生对溶液有更加深入的理解。
　　1课前准备，在上课前让学生准备家用水杯，25毫升水，一根筷子，一匙蔗糖。
　　2一起动手做实验，在实验过程中告诉学生应该规范操作，严格按照在实验室做实验的操作流程，体现化学学科的严谨性。
　　3做完实验让学生针对此次实验，总结蔗糖溶于水的实验现象，引导学生将本课的重点蔗糖的定义自己阐述出来，
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　　教师加以总结，并且对溶液的三要素进行强化训练。
　　课后反馈：通过让学生一起动手做实验，学生能直观深刻地理解＂溶液的定义＂以及培养学生的动手操作能力。
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