当你委任一位教练,除了是因为你在某段时间内要成功达成某一个目标,或成功处理一件事情,你和教练之间还有一个目的,就是从过程中探索出当事人对自己新的认识、新的觉察。以及做事情的新创意,新方法。其中包括思考、计划、尝试行动、检讨成果、调整做法、从新出发、达成目标。 教练和当事人会一起探索以下几个方面: 1.身份定位 当事人以什么身份进行他的目标? 过程中当事人所扮演的角色是什么? 当事人所采取的方式会使他扮演什么角色?这个角色是否是当事人所要的? 2.信念、价值观 基于怎样的信念、价值观驱使当事人选择了这个目标? 进行目标的时候,什么是关键?什么是重要的?什么会是当事人绝对不愿意尝试的领域? 怎样的信念、价值观最能推动当事人进行他的目标? 当事人的"不可行评估"会是怎样的? 3.历史 当事人在这件事情上曾经有过怎样的经历? 有什么成功的经验可以用在这件事情上? 有什么失败的经历?其中学习到什么可以用在这件事情上? 历史所带来的障碍是什么? 历史所带来的优势是什么? 4.资源 资源(人、物、财、技、信、时)目前的现状是怎样的? 有什么资源可以应用在这个目标上? 增加或减少什么资源会有帮助? 有什么资源需要做调整? 5.关系 当事人进行这个目标的时候,他与生活中关键人物(关爱他以及他所关爱的人、有利益关系的人)的关系会有什么变化? 当事人所采取的方式、方法会使关键人物如何看待他? 达成目标以后这些关系会有什么不同? 当然,探索的过程中,教练必须保持良好的亲和感,真诚并尊重当事人的情绪变化。因为以上的探索会碰触到当事人比较深层的部分。成功的教练会引导当事人对自己有着更深的认识与觉察。进而开发出许多深藏在当事人潜意识里的力量。 单纯是语言文字的探索是比较"干涩"的。NLP教练技术会提供好些教练模式,经过一定的练习,学习者会掌握到一定的技巧,快速有效的引导当事人进行上述的探索的。