大家有没有想过这个问题: 同样的老师上同样的课, 为什么有的学生学得好?有的学生学得不好? 为什么有的人学习记三本笔记,但是学完还跟没学一样,生活毫无改变。 但是有为什么有的人上完课,生活就马上发生了翻天覆地的变化? 因为有的人上课记笔记用的是逻辑我,有的人用的是实践我,所以学习效果完全不同。 01:
什么是逻辑我,什么是实践我? 逻辑我就是用逻辑理性的方式记笔记,实践我是用场景模拟的方式记笔记。 我们可以回忆一下小时候,我们是如何学中文的。 是妈妈跟我们说一句"你好",然后我们说一句"你好",妈妈教我们说"你好"的场景是什么? 一定是在这个场景下,我们需要说"你好",妈妈才会教你。 吃饭的时候妈妈会教你,"我要吃饭", 然后在吃饭的过程中会不断告诉你: 这个是土豆, 这个是芸豆, 这个是油麦菜, 这个是鸡肉等等。 一定是在你需要说的时候,妈妈在旁边教你怎么说。 所以我们大部分人,在三岁时候基本就可以开口说话, 当然有的会更早。 比如说我女儿四个半月就会叫妈妈, 12个月左右会流利沟通。 也有的会晚一些, 但在身体健康的情况下不会超过5岁。 那为什么我们在学英文的时候, 有的学3年、6年,甚至12年24年, 我们仍然说不好这门语言呢? 02:
大多数时候,我们是怎样学习的? 我们不是在像学中文那样在场景中学习, 而是在教室里坐着, 老师教的是单词,语法,定语从句状语从句。 那我现在想请问一下大家, 中文的定状补到底在哪里? 我们再说一句话之前, 需要先考虑哪个是主语、哪个是谓语哪个是宾语吗? 好像不需要。 我们在说英文的时候, 是不是先要把它想成中文, 然后再翻译成英文, 并且还要检查一下语法, 是一般现在时、现在进行时还是将来时呢? 这种用"逻辑我"在学习英文的状态, 就是我们一直学不好英语的罪魁祸首。 再比如说你去学车, 老师告诉你这个是方向盘、 这个是油门、 这个是刹车你就会开车了吗? 好像不是吧? 我们需要经过无数次的训练, 这是学的过程, 实际上是你在开车的道路上不断演练。 然后有老师在旁边告诉你, 这个时候应该打转向灯, 这个时候你要开慢一点、 转弯的时候你要向右看向左看。 在这个过程当中,我们才能学会开车。 那么学习情感理论也是一样的, 我在上课的时候看到过很多同学的笔记, 他们是怎么记的? 他们记的是 第一部分:撒娇 第二部分:示弱 第三部分:赞美 你这样记笔记,你回去根本就用不上,也不会看笔记。 上完课,对你的生活也不会有任何改变。 想知道更多高效学习的小技巧吗?知道怎么才能成为"笔记达人"吗?找到我们吧! 03:
上课过程中,如何记笔记? 比如撒娇, 撒娇是什么意思? 如果男朋友送了一束花到我的公司,我应该怎么办? 如果你现在没有男朋友,那也没关系。 你可以想象一下, 如果你现在有男朋友,男朋友送一束花到你的公司,你应该怎么办? 或者是在这之前, 男朋友送一束花到你的公司, 你都做了什么,他有什么样的反应, 我应该怎么做,他可能会有的反应都是什么。 这个就是用实践我去记笔记,而不是用逻辑我去记。 老师讲的第一部分是撒娇,有几种方式,第一种方式是什么,第二种方式是什么。 亲爱的,这种笔记记完了,对你任何用处都没有, 因为你没有经过任何思考。 所以我们在记笔记的时候、在学习的时候, 要用实践我学习。 也就是这个场景,如果你遇到了, 会怎样处理,应该怎么处理, 你之前为什么是做错了,以后你会怎么处理。 当你学会用实践我去学习, 你会发现所有老师上课讲的内容, 下课之后马上就能用。 04:
我们的大脑就像图书馆, 你只有这个技能不断被提取,你才能真正应用。 如果知识只是储存在大脑中,不能及时提取, 你可以想象你去一座18层楼的图书馆。 你去找书的时候,根本不知道书在哪,去哪找, 虽然这个知识点已经储存进去了。 但你根本无从找起,所以必须练习更强大的提取功能, 那提取功能呢,其实就是不断去实践, 让这根神经元,从很细的神经元,变成很粗的神经。 最后让这个知识彻底的属于你。 之所以想分享这个学习方法给大家, 就是因为很多人, 以为看过某个恋爱技巧就会恋爱了, 或者说用了之后不好用, 就觉得这个恋爱技巧不行。 你有没有思考过: 你真的会这个恋爱技巧吗? 你在对这个技巧的理解是对的吗? 你用的时候用对了吗? 有些人说,老师,我觉得恋爱技巧挺重要的, 你有没有什么书可以推荐? 亲爱的,你学车看书可以学会吗? 弹钢琴看书可以学会吗? 学芭蕾,看书可以学会吗? 这些既然都不能, 那你觉得一辈子的幸福是可以看书学会的吗? 今天跟大家讲了"实践"这个学习方法, 就是想跟大家说, 学恋爱技巧最快的方式, 是找个一对一的老师来教你。 而不是浪费大量时间,去做无用的努力。 你有这个时间在其他方面创造的价值,一定会超越一对一咨询师的价格。 毕竟术业有专攻,你研究几个月的事情,说不定咨询师一句话就帮你搞定了。