如何在深化改革中做好基层党员教育工作
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摘要：针对油田企业改革的新形势，泵修支部出现党员难集中、教育弱化的问题。他们积极适应形势，采取形式多样的教育方法，通过＂微信课堂＂的形式，丰富了党课教育的内容和形式，提高了党课和党员教育效果，促进了党员对改革观念的转变。
关键词：教育弱化；微信课堂；三个转变
一、摸清影响组织生活的因素
石油企业＂寒冬期＂，随着改革的深化，党员队伍的思想出现了较大的波动。如何创新办法、解决矛盾，变被动为主动，是基层党支部亟待解决的问题。在党员队伍教育的实际工作中，泵修党支部遇到了三个方面的新问题。
（一）观念模糊、学习欠缺吸引力
在摸底中发现，虽然在前一阶段开展了党章抄写、党的理论知识、党史的答卷活动，但个别党员依然存在一些模糊错误的观念，甚至个别党员对改革形势下还需不需要党的教育产生了怀疑。部分党员业余时间在阅读网络玄幻小说，微信聊天，观看、传播一些不健康的短片。
（二）人员分散、组织松散
外创市场的党员组织意识有所淡化。他们虽然隶属泵修队党支部，但工作场地远离支部驻地，工作时间、任务由雇佣单位支配。出现了＂人员难聚集，活动难组织、教育难开展＂的问题，影响了党支部正常的组织生活，出现了组织松散、管理被动的局面。
（三）党课教育老方法不适应新形势
一是教育内容与时势结合不够紧密，缺乏针对性，错把党课教育等同于工作总结和布置，甚至等同于业务学习，即使理论学习也存在断章取义、东拼西凑的缺陷，形不成系统的教育；二是教育形式单一，照本宣科，引不起党员的兴趣，影响了党员学习积极性和党课质量；三是在党课教育前，党支部对党员的思想情况没有认真分析，没有紧密联系党员的实际认真备课，从而影响了党课教育的效果。并且还存在层次区分不清的问题，通常是对老党员、新党员、入党积极分子教育是＂同吃一锅饭＂，没能做到因人施教，老方法不适应新形势，不能满足不同党员的学习需求。
二、创新教育方法，提高教育效果
（一）强化教育和制度，变被动为主动
一方面，通过参加采油厂的党支部书记学习班，增强支部书记抓好党员教育的责任感，提高他们自身的理论水平。注重党课教育先进性、强调针对性、实践性、体现庄严性，端正党员的学习态度；坚持制度化，做到年有计划、季有安排、月有活动，使学习教育规律化。
另一方面，开展＂如何上好党课大讨论＂活动，听取党员意见，提高党员对党课重要性的认识。在教育方法上寻求突破，加强教育、增强党性观念上下功夫，提高党员参加党课教育的自觉性，变＂被动学习＂为＂主动学习＂。
（二）微信建群搭起支部与党员互动的桥梁
创新党员教育新方法。建立了泵修党支部微信群，让＂微信课堂＂教育，覆盖到每一名党员。支部将学习内容、党课内容发到微信群，为党员学习提供方便。每名黨员写好学习感悟、心得，在群内发布共享，让党员相互评价学习效果，为好的感悟、心得点赞，提高学习兴趣。将松散的人员，通过微信平台组织起来，为党支部掌握党员学习效果和思想动态提供了帮助。出现了＂微信一响，党课共享＂的局面。同时、成立了外部市场党小组，按照＂集中管理、分散活动＂的原则，除大型党课和重要政策学习，要求所有党员必须参加外，其余学习在微信群中实施。
（三）联系实际，确定主题，增强党课教育的针对性
党课教育就是要触及党员的思想，解决模糊认识。有针对性地开展教育活动，将党课教育与各种现实思想、中心任务有机结合起来，避免＂两张皮＂和空洞无力。
一是＂有准备＂。上党课前，授课人必须调查研究，充分了解党员的现实状况和实际需要，找准切入点，按党的政策和党员需要提前备课。
二是加强交流。我们邀请采油厂和大队承包领导以参加授课，采取座谈、对话的方式开展党课教育，面对面与基层党员进行交流，倾听他们的心声，掌握思想动态，实现了双向交流。
三是＂请进来走出去＂。邀请党校老师、先进模范党员授课，丰富党员的理论认知。组织党员外出参观廉政教育基地，垦东革命纪念馆、坨11井等增强党员的感性认识。
四是 ＂两学一做＂，重点解决目前深化油公司改革过程中，在党员身上暴露出的＂不适感＂，进一步强化支部价值引领，在＂学＂向＂做＂的延伸上发力，进一步在创新创效上做文章，为生产经营服好务。
三、实践出真知，方法定成败
泵修党支部通过加强＂党课＂教育管理，实现了＂三个转变＂。
一是实现了由单一的讲课型向综合型转变。进一步拓宽了教育渠道，让党课内容丰富多彩形式多样化，增强了教育效果。二是拓展了交流渠道实现了由单向灌输向双向交流转变，增强了党员对党课的认同感。三是实现改革观念的转变，党员由对改革的不适应，转变为主动走向外创市场。
＂知行合一＂是检验学习教育效果的唯一途径。面对当前严峻的生产经营形势，泵修队党员不断在修理创新、挖潜增效、外闯市场的活动中发挥党员的先锋模范作用。目前泵修党员用＂争第一、站排头＂的实际行动，诠释着＂关键时候看出来，困难时刻靠得住＂的栋梁作用。
四、探讨
随着油田企业改革的深入，党员的价值观、人生观也发生着变化。如何适应形势、创新党课、党员教育的方法，是我们每一个党支部的必修课。泵修党支部在实际工作中发现，不断加强党课的实用性，丰富党课的内容，创新党员教育方法和形式，是强化党员教育的关键。微信党课形式缺少了集中党课的庄严氛围，不能将党员微信教育完全替代＂三会一课＂的组织生活。
参考文献：
[1]尹丽霞.浅谈新形势下加强基层党员教育管理工作[J].人民公交，2014（6）：59-61.