高校学生教育管理工作存在的问题与解决措施
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摘 要：随着我国经济的发展和教育水平的不断提高，当代高校学生的数量较之以前大大增加。在这种形势下，高校学生尤其是高职院校学生的教育管理工作难度也逐渐增加。教育管理工作是高职院校发展的重要组成部分。目前，高职院校的管理工作还存在着一些问题，这些问题的存在一定程度上制约着学校的整体建设。本文从高校学生教育管理工作的角度出发，分析现代高职院校教育管理工作存在的问题，探究解决问题的具体措施。
关键词：高校学生 教育管理工作 问题 解决措施
从对教育状况的了解中可以发现，现代高职院校已经在随着时代的发展进行教育方式的变革，教育方式和教育体制的变革也在影响着教育管理工作方式的转变。教育管理工作的科学化、系统化、具体化成为了现代所有高校所追求的目标，大量的人力、物力、財力被投入以促进相关建设，虽然取得了显著的成绩，但是面临的问题也十分明显。现阶段对这些问题进行解决成为了所有高职院校所要进行的紧急任务，是谋求学校新时代建设的关键，更是促进学生身心成长的关键。本文将从高校学生管理工作的重要性、管理工作当中存在的问题以及具体的应对措施三个方面进行分析。
一、高校学生教育管理工作的重要性
首先需要对高校教育管理工作的必要性进行简单的分析，在此基础之上才能明确为什么要加强教育管理工作的建设，才能从全局的角度进行对问题的思考，能够促使问题的研究更加深刻。
1.高校学生教育管理工作是促进学生全面发展的关键
毫无疑问，学生是未来建设社会的主要动力，学生发展状况如何直接关系到其进入社会之后的发展样貌，更是关系到整个社会的发展趋势，而教育管理工作在这个时候就体现了其重要性。高职院校的教育管理工作所面对的群体是学生群体，所要进行的工作对象就是正在进行学习和发展的学生。而通过对现实情况的了解可以发现，由于每个高职院校学生的生长环境、学习环境以及个人状况的不同导致其在进入学校之后有不同的发展趋势，没有人能够保证所有学生的发展趋势都是正确的。近些年在高校中出现过许多的恶性事件，这些恶性事件的发生除了有学生自身的原因，教育管理工作没有得到全面的展开和完全的实施也是其中一个重要原因。从这个角度出发，教育管理工作是引导学生积极向上的关键，除了引导其在学习上面能够下足工夫之外，更是对其人生的发展轨迹进行引导，引导现代高校学生学习和生活健康发展。
2.高校学生教育管理工作是促进学校全面建设的关键
在即将进入高校的学生进行择校选择的时候，所要进行的就是在自身实力的基础之上进行对学校的选择，而一所学校如何才能吸引学生，学校实力就是关键。现代高职院校想要吸引更多的优秀人才，必须完成院校的全面建设，在全面建设的工作当中教育管理工作就显示出了其重要性。高校学生的教育管理工作能够对学校内部的教育风气进行改善，在教育管理工作得到具体落实并且显示出实际效果的时候，学生一定能够展现出积极向上的风貌，这对整个学校学风的影响无疑是巨大的。同时高校教育管理工作情况还关系到学校实力，实力较好的学校自然能够妥善的进行教育管理工作的开展，学生对于教育管理工作的接受程度也就更高。所以从以上两个角度出发可以知道，高职院校的教育管理工作建设能够促使学校养成良好的学风，从而吸引更多的人才流入，以学校自身魅力完成对人才的引进，从而促进高职院校的全面建设和发展。
二、高校学生教育管理工作存在的问题
高校学生教育管理工作改进，但存在的问题也十分明显，无论从学校自身来看还是从学生群体来看都面临着不小的问题，接下来文章将对现阶段高校学生教育管理工作中存在的主要问题进行分析。
1.信息时代对学生造成了冲击
随着现代科学技术的不断发展和信息的爆炸增长，学生在不可避免地受到了影响，互联网的全面普及和现代通讯设备的不断更新使高校学生主动或者被动地接受信息多样性的冲击。越来越多的高职院校学生通过互联网进行信息的获取，但是在获取实时热点、政治新闻以及知识的同时也难免会受到其他信息的侵蚀。部分学生甚至将每天的绝大部分时间都交给手机、电脑等，而花费在学习和提升自己的时间上却是少之又少，玩手机不再是放松和消遣，而是成为了其日常生活的重要组成部分。越来越多的学生因为现代信息的冲击变得冷漠自闭不和周围同学交流，甚至有些学生因此性格大变走上了违法犯罪的道路。由此可见，信息时代的到来除了为学生带来生活方式的转变之外，还为教育管理工作的开展带来了难度。
2.各方面的压力为学生带来了心理问题
心理健康问题在现在已经普遍地存在于高校学生群体当中，而其主要来源有以下三种。一是学习压力，很多的学生因为日常学习、考研等学习行为给自己增添了太大的心理负担，从而压力过大演变为心理问题;二是环境压力，从全国各地来的高校学生难免会有差异过大的生活方式，甚至这种生活方式的差异会导致学生群体相处不和睦，这种现象在很多时候会形成心理压力，甚至产生心理健康问题;三是就业压力，数据表明现代高校学生的数量在逐年增长，每年的毕业人数也就越来庞大，毕业即失业的现象普遍存在，很多学生因为不想面对这些压力而整天用一些事情来麻痹自己，因就业压力而产生心理问题的学生也大有人在。
3.教育管理工作人员的专业素质有待提高
在整个教育管理工作当中占主导地位的还是相关的管理人员，所以说管理人员工作能力与工作状况息息相关。如果其有能力对工作和学生进行全面的了解并且在此基础上做出相应的科学政策，那么自然能够在教育管理工作方面取得成就。但是如果其专业素质相对较低，那么无论是对于管理工作而言还是对于学生群体而言都是不小的问题。通过对一些高职院校的调查可以发现，管理人员的专业素质还有待提高，或是因为对教育管理工作没有全面的了解，或是因为对学生群体没有根本的重视，又或是因为本身的教育管理能力较差，导致相关的工作人员无法在实际的工作当中制定出真正适合学生发展的措施。想要使教育管理工作得到有效的开展，工作人员的专业素质是关键。
三、高校学生教育管理工作相关问题的解决措施
从上文分析中可以发现，现代高职院校教育管理工作存在的问题已经十分明显，对这些问题必须尽快解决才能促进工作的有序开展，而接下来文章将从上文中问题的角度出发提出相应的解决措施。
1.利用信息化，提高管理能力
既然信息的多元化已经对现代高职院校学生造成了冲击，那么就要利用信息对这种冲击进行引导，从而使学生能够真正有序的使用网络，使管理工作得到正常开展。一是学校需要重视信息的作用，将互联网作为一种有效的管理渠道来看待，不能过度夸大互联网的作用但是也不能妖魔化，只有先从意识方面对互联网形成重视才能保证后续工作的有效开展;二是利用网网络信息平台与学生进行接触，学校可以在学生经常使用的媒体平台上开展学校的官方号，通过这种形式进行主流信息的宣传，从而保障学生能够在这种情况之下意识到信息的作用并且能够正确地运用信息;三是加强互动性，学校可以建立校内网络信息交流平台，无论是教师还是全校学生都能够在平台内部进行交流，并且通过平台鼓励学生将网络与现实进行协调，保证学生不会一再沉迷于网络中。
2.进行心理疏导，加强心理健康教育
由于心理健康问题非常常见，因此学校必须意识到心理健康的重要性并在此基础之上做出应对措施，主要可以有以下几个方面。一是举办一系列合作性互动性的活动。通过这种活动的举办来增强学生群体之间的联系，保证其不被交流压力所困扰;二是学校可以建立专业的心理咨询室，并且鼓励学生正确意识到心理健康问题的性质，大胆进行心理健康咨询，同时这种形式对学生群体进行心理健康疏导;三是加强就业知识教育，鼓励自主创业，针对现代学生的就业压力要通过帮助其进行就业创业的形式进行解决，通过就业教育和鼓励创业来消除学生对毕业的恐惧，彻底打消其＂毕业即失业＂的心理。
3.提高教育管理工作人员专业素质
上文中已经叙述过工作人员的重要性，在这里就不必多说，接下来提出几点提高教育管理工作人员专业素质的具体措施。一是引进人才，工作人员群体的专业素质不可能一下子完全提高，那么面对紧急的教育管理工作可以通过引进人才的方式来弥补教育管理工作总体专业素质的不足;二是对校内教育管理工作人员进行培训，培训工作是一个长期的过程，需要管理人员有一定的耐心，最好是有一个系统化、专业化、科学化的培训过程，保障教育管理工作人员的专业素质得到有效提高;三是对教育管理工作人员进行严格的定期考核，通过这种形式来保障工作队伍的高效性。
四、小结
本文主要针对现代高职院校教育管理工作进行分析，工作的开展任重而道远，并且关系到学校和学生发展的各个方面，一定不能有半途而廢、应付了事。管理手段和管理模式也需要不断的进行创新，希望本文对于现代高校教育管理工作的进步有些许的帮助。
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