基于高职实训室建设的几点思考

　　【摘 要】随着我国经济与社会的快速发展，各行业对于人才的需求量显著增加，对于人才质量也有着更高要求，而高职院校作为培养应用技术型人才的基地，在人才培养与供应上有着无可替代的作用于价值。现阶段各高职院校为了进一步满足社会对于人才素养与数量的需求，而纷纷开展教学改革工作，并且将实训室建设作为改革的重点环节，为学生提供更为完善有效的实践技能培训，促进理论知识与实践相结合，满足企业的实际需要，以便于学生在毕业后能够更加快速的适应工作环境，提升就业竞争力。但现阶段一些高职院校在实训室建设的过程中出现问题，导致实训室不能满足培训需要、教学需要以及科研需要，常常只是针对校内，无法发挥实训室的真实作用，由此有关人员应积极思考，寻找切实可行的改革措施，促进高职教育的长远发展。
　　【关键词】高职院校；实训室；教学
　　一、现阶段高职院校实训室建设中的问题
　　现阶我国高职院校在实训室建设的过程中主要存在的问题主要集中在实训室功能与教学的实际需求不相符、不协调上，其主要体现在以下几个方面：
　　首先，许多高职院校在实训室规划的过程中其专业培养计划与其实训室的实际功能不协调，无法发挥实训室对教学工作的促进作用。
　　其次，高职院校在实训室建设过程中场地大小与内部功能不能满足需求，一般情况下实训室面积小，不能满足大型实训项目的需要，很多学生甚至没有实际动手操作的机会。
　　第三，大多数高职院校在实训室建设之前，对实训室建设目标进行确定的过程中，主要是开展专业培养，并能较好的辅助教学工作的开展，但是由于教学与科研存在一定的差异，所以这些实训室很少能满足教师的科研需要，不利于科研工作的开展。
　　最后，高职院校在实训室建设过程中并没有听取企业意见，而是由学校领导层或专业教师直接确定，其功能有效，除了满足本校学生需求外，并不能满足企业需要，尤其是一些优势专业实训基地或是一小型实训基地的运营维护成本完全依赖学校有关部门与财政支出，又不实用，又浪费教学资源。
　　二、高職实训室建设措施
　　（一）利用技能证书考试来对实训室的实际效果进行确认
　　高职院校在实训室建设的过程中，不能单单只要求满足高职教育对学生技能培养的需要，而应重视学生的就业问题，提升就业能力，所以应在考虑岗位需求的前提下开展实训室建设工作。高职院校应充分利用实训室中的优势资源培养企业所需人才，将学生动手能力的提升当作实训优势，更好的为企业创造效益，做好岗前培训与技能鉴定工作。
　　（二）提升教师水平促进实训室建设
　　在高职院校的教学过程中，在高职院校的专业发展中，教师的地位都显得十分的重要。想要保障实训室建设效果，与教师是分不开的，告知实验室应在满足教学需要的同时起到提升教师教学能力的效果。首先教师应该提升相应的技术水平，做到与时俱进。只有教师始终具有先进的思想和理念，把控时代的先进脉络，掌控时代的先进理念和教育教学手段，不断接受新事物，发展新思想，那么他所教授的学生也会和教师一样走在时代的先端。其次应该加强教师的理论知识和实践能力，培养先进的现代化的意识，要着力培养和打造彰显时代特征的师资队伍。在必要的时候还要引进先进外来人才，引进更多的他校甚至是他国的先进理念和课程改革的举措。
　　我们以机械类专业与工科专业为例，很多实训室在实训设备与环节方面受到传统实训教学模式的影响，采用强硬灌输的方式，逐一讲解实训方法与实训步骤，已达到日常教学需要，但是对学生学习积极性与主动性造成很大打击。由此，教师应从学生职业能力与职业素养提升为出发点，依赖于实验教学，开展更能满足企业实际需求的实验教学，才能更好的满足企业对人才素质的需要。实验教学不仅仅需要学生的理论知识，更对实际动手能力有很大要求，所以高职院校应重视实验教学工作，充分利用校企合作的优秀资源，建立与完善实训室设施，以适应结构检测实验的诸多需要，还可通过小气合作的方式，将学生分配到单位进行实践学习，从事检测工作，由专业老师带队讲解，将书本知识付诸于实践，提升学生的操作能力，让学生在在校期间就能对该专业的工作内容与范围形成一定认知。
　　（三）加大资金投入
　　开展实训建设工作的必要基础就是资金，有了资金支持之后我们才可以扩大实训场地，不断完善实训室设备。因为高职教育发展时间较短，很多高职院校都存在资金不足等现象，由此校方积极的寻找解决办法，树立正确的投入意识，在深入理解实训室建设对高校人才培模式中的重要作用后，合理增加实训室建设资金投入，可利用企业的优势资源提升自身的办学实力，建设出高标准、高质量、有特色的高职实训室。
　　三、结束语
　　综上所述，高职实训室建设是一个长期的过程中，需要多方面努力，才能总结出一套满足不同院校办学特点的特色实验室。高职院校必须正确认识到实训室的建设作用，对实训室进行总体规划，通过科学合理的方式，用最小的投资换取实训室建设与改造的最高收益。
　　【参考文献】
　　[1]白福民.高职教育校内实训基地建设的几点思索[J].陕西国防工业职业技术学院学报，2009，19（2）：3-6.
　　[2]楼晓春，龙艳，杨云.高职院校实训指导教师队伍的建设[J].承德石油高等专科学校学报，2010，13（3）：81-84.