你正在给一个同事打电话,突然孩子过来拽你的袖子,不停地叫你:"妈妈!妈妈!妈-妈-!!!"为什么他不知道打断别人说话是很不礼貌的?这是因为,这个年龄段的孩子刚刚开始意识到这个世界并不是围绕着他转的。不仅如此,他的短期记忆能力还没有发育完全,也就是说,他要赶着在忘记一件事之前,赶紧把它说出来,实际上是有生理方面的原因的。另外,你的孩子要慢慢才能领会:有时候你必须要在不受他干扰的情况下,才能把事情干完或者跟别人说话。 好在随着他短期记忆能力的改善,也不那么冲动了,他会更好地做到:一边记住自己的想法(尽管时间不是很长),一边等着你做完手头的事情。虽然成年人觉得判断什么时候可以插话不费吹灰之力,但这确实需要相当高水平的判断思维。你的孩子在想插话时需要思考的事情包括:我饿了能不能插嘴?我需要纸巾的时候呢?水池里的水快流出来的时候呢?房子着火的时候呢?显然,这些技能需要时间去发育完善,所以别指望出现奇迹。 当然,如果每次你和朋友聊天或计划约会时间时,你的孩子都插嘴,那的确很让人恼火。但如果你能从他的角度去考虑问题,就能更容易理解他不是故意想惹火你。与此同时,要帮助你的小家伙养成好习惯,让你把话说完,而不要在你说话时,非要把他的手绘画放到你眼前让你欣赏。 孩子打断大人说话时,你该怎么办? 给他做示范。 小孩子的模仿力都很强,你可以利用这一点,给孩子树立一个好榜样。如果你和你先生都爱互相打断对方,那就要努力改变这种习惯。你还应该在孩子和你说话时,尽量不打断他。如果你不小心打断了他(或别人),要马上说:"对不起,我打断你了,你接着说。"有可能,孩子不仅能学会你的礼貌,还能学到你大度承认错误时轻松自然的态度。如果他经常听到你说"对不起!"、"请!"、"谢谢!"、"没关系!"、"请原谅!",那他对礼貌的认识和学习就会更快。虽然他也许不能完全理解为什么礼貌很重要,但他会因为你那么做了,而意识到礼貌的价值。 在游戏中实践。 在幼儿园或在小区里和小朋友一起玩的时候,你的孩子很可能已经学会该怎么轮着来了。你可以利用他这种新技能教他等别人把话说完了,再开口。这种简单的游戏能引导孩子学会"一问一答"的对话模式。坐到他身边,看着他,问一个他能够自由回答的问题,一个可以有长长答案的问题,比如"你星期六上午最喜欢干什么?",注意在他回答的时候,仔细听,如有必要,温和地催催他:"你说完了吗?好了,现在该你问我问题了。" 如果他在你回答的时候插嘴,用手指碰碰他的嘴唇,把你的话说完。然后再说:"现在该你了。"让他把对话继续下去。如果他不说,你要再问他一个问题。他可能还要很长时间才能和别人有礼貌地对话,但至少他能掌握"一问一答"的对话的基本要素。 巧妙打电话。 你的孩子在你讲电话的时候调皮,是因为他把电话看作一种威胁:电话吸引了你的注意力,而他想让你关注他。如果你讲电话的时候,让他自己玩游戏,他就不会觉得那么受到威胁了。问问他:"我打电话的时候,你愿不愿意拿本书或玩具,坐在我旁边?还是你想坐在餐桌旁喝些果汁?" 给他选择的权利,他会觉得自己有某种控制力,并且也表明你没有忘记他。不过,给他的选择要简单。如果你问他:"我打电话的时候,你想干什么?"你可能就会陷入和孩子无休止的争论中。 如果这种办法没有用,就尽量转移他的注意力。你也许需要准备一个装满特殊玩具或艺术画画用品的盒子或抽屉,只让他在你讲电话时玩。或者你也可以试试:在盆里装满水和塑料小杯子让他玩(一定要在你看得到的地方),让他看个动画片或搭积木。 边读边教。 和孩子一起读书,并讨论永远都是互相理解的好办法。试试读读《幼儿礼仪教育绘本》(延边大学出版社)和《我好沮丧》(安秋玲著)这两本教孩子懂礼貌的书。 看开一点。 多半要再过几年,你的孩子才能在打断别人前,有礼貌地说一句:"请原谅!我有个问题。"即便如此,你也要提醒自己,他已经在渐渐明白插嘴是不礼貌的,如果真的需要打断别人,要使用礼貌的方式。要是他多数情况或有些时能做到,你就应该大大地夸奖他。同时,也别忘了你是在教给他一种原则,而不是实现一个目标。最重要的是,当你正和老板在电话里激烈讨论的时候,如果你的孩子尖叫"妈妈,我要撒尿!",你要先深呼吸。