桥头乡中心幼儿园2018年度年终考核 个人述职报告 桥头乡中心幼儿园园长 2018年12月6日 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,现将一年来我园工作情况向大家予以汇报,不妥之处敬请批评指正。 一、 基本概况: 我园成立于2015年8月,是一所乡镇级中心幼儿园,全园现开设4个教学班,小班1个,中班2个,大班1个,在园幼儿182名,辐射十多个行政村的适龄儿童。 二、 教育方面:以质量求进步,以特色谋发展 我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,所以我园本着 "让幼儿在生活中学习,在游戏中学习,在快乐中学习"的办园理念,并且将 这个理念渗透到幼儿园工作的所有环节中,极力为幼儿创设轻松、愉悦、舒适的学习和生活环境。 我园始终坚持以幼儿全面发展为中心,十分重视幼儿园卫生保健,注重幼儿体能发展,根据幼儿身心发展规律, 针对我乡幼儿实际情况, 对幼儿进行体、智、德、美全面教育,注重引导幼儿学会生存、学会学习、学会做事、学会合作。 团结一致,奋力拼搏,让桥头乡中心幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。 我园在岗教职工共10人,其中外聘教师2人,教师均为大专以上学历,学历合格率100%。 多次接受了幼儿教师专业培训,是一支高学历、高素质、高能力,极具爱心、耐心和责任心的专业师资队伍。 在教育工作中,我们以"健康、自信、诚实、全面发展"为培养目标,教职工应当热爱自己的职业,尽心尽力的为幼儿发展创造有利的条件。 在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如从去年开始我园一直兼顾使用"千千树"教材, 并在阅读和音乐领域取得良好效果,使幼儿在体、智、德、美各方面都有很大进步。 三、环境建设:打造硬环境,保证软环境 2015 年底,县教育局给我园配置了十万余元的各种教学配套设施,包 括滑梯、蹦床、秋千、桌面玩具等大、中、小型各类玩教具。还有电脑、电视机、办公桌椅、幼儿桌椅、摄像机等。 使得我园硬件方面基本完备。 接下来我园准备赤字10万元对教学楼墙面进行喷绘,将所有活动室、楼道和楼梯铺上彩色地板,准备购置和安装幼儿园文化宣传栏和足量的鞋柜、玩具柜及其他必需品。 这些工作既美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。 在软环境的建设上,我们强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的各个区角,这样既美化了幼儿园环境,还拓展了育人的空间。同时我园加强环境清扫工作,走廊力争"三净",即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到"四无",即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。 四、管理理念:以教师为本,树人才观念 教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。 我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:每一次教研培训活动,我们都进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。 五、安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患 本学期我园尤其重视安全工作,诸如在饮水、课间活动、入园离园时都加大管理力度,力争把安全隐患根除。在饮水方面,引导幼儿不喝生水,多喝热水。在课间管理方面,要求配班教师必须与幼儿在一起,始终盯紧每一名幼儿。入园离园方面,要求值周教师和班主任及时到门口接送幼儿,接送幼儿时除特殊情况必须是直系亲属接送,且及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我园幼儿无一起安全责任事故。 六、工作上的不足: 1 、在农村,本园有时满足不了学生家长延长在校时间的要求; 2 、 幼儿园校舍和活动场地面积太小,幼儿人均活动面积不足1 ; 3 、 部分班级班额大; 4 、 幼儿园教师整体保育教育能力有待提高,业务能力有待加强。 在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园幼儿及其家长服务。谢谢大家!