再谈李白的烟花三月下扬州烟花到

　　前天关于李白这首《送孟浩然之广陵》中＂烟花＂二字的文章，原本是根据自己一些诗歌方面的记忆作了些分析，没想到引起了大家的兴趣。留言非常多，赞成反对的都有，也有提出不同见解的。因为评论短促，不大好说明，而且本身就是相互学习，所以在翻了一些留言之后，找到一些可能性继续进行分析。
　　＂烟花三月下扬州＂中的＂烟花＂二字的解释，因为当时还没有烟花——焰火的概念，又找不到其他关于＂烟花＂这个词的记载，所以主流解释其实和我一样，都是把＂烟＂、＂花＂二字分开解释。＂花＂就是繁花似锦，而＂烟＂普遍解释是＂柳絮如烟＂。
　　我是不认同柳絮如烟的，不论从文字解读，还是从形象角度来看，都不像。有朋友说想象就是了，文艺创作是高于生活，但是文艺创作也是必须源于生活的。柳絮像雪，说像烟从何谈起？然后另一种说法是柳叶新黄半绿的状态，随风飞舞，似炊烟婀娜，这一点我倒是觉得可以接受。
　　还有朋友发来了柳树开花的图片，也就是柳絮还在柳枝上的时候，可这也只是说明＂烟柳＂一词的合理想象性，并不能代表李白在这句诗中的＂烟＂就是指柳树、柳枝、柳林。
　　这些分析都是上篇文章的内容。——链接——
　　为什么又要写一篇呢？因为有些朋友的留言刷新了我的想法，我可能错了，所以要再研究一下，真的错了就错了。这没什么关系。
　　首先是一位朋友留下的两句诗，很美，而且也直接道明了＂烟＂与＂柳＂的关系。
　　就是图中网友留下的＂千树梨花千树雪，一溪杨柳一溪烟＂。这两句诗我没有听过，但是总有点耳熟，找了一下，是清代莱阳诗人赵蜚声的作品，现在广泛用在＂莱阳梨＂的宣传上。赵蜚声这位诗人，毫无印象，查了一下在诗史上踪迹全无，出名的也只有这两句诗。
　　这两句诗是极好的，既然是清代，烟柳、烟溪都可以解释，时代后了这么多，和李白的作品看上去关系不大。但是他的上句＂千树万树梨花开＂却着实耳熟，忽然想起来这不就是岑参的《白雪歌送武判官归京》吗：
　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　进而想起岑参的另外一首作品《送扬子》：
　　斗酒渭城边，垆头耐醉眠。
　　梨花千树雪，杨叶万条烟。
　　惜别添壶酒，临岐赠马鞭。
　　看君颍上去，新月到家圆。
　　＂梨花千树雪，杨叶万条烟。＂那么基本上可以断定赵蜚声的名句是出自这里了，至于是致敬还是什么别的，我们就不说了，我们至少发现了一点，就是岑参就用已经用＂烟＂来形容＂杨叶＂了。而且是＂万条＂，这说明什么？我们都知道古时候的＂杨柳＂中的＂杨＂就是＂蒲柳＂。就是用＂烟＂来形容柳叶，即所谓＂烟柳＂就是指柳叶新黄半绿的随风飞舞的状态。只不过岑参诗里是＂烟杨＂，其实就是＂烟柳＂。
　　再次证明＂烟柳＂跟柳絮，柳絮如烟没有任何关系。
　　而且岑参是李白同时代的诗人，这又将＂烟柳＂这种形容方式，从上篇文章的张仲素和韩愈时期大幅提前到了盛唐时代。同时，这首《别扬子》的作者一直在岑参和李白两人中有争议。这都不是重点，重点是将柳叶比作＂烟＂是在李白时代就有了。那么＂烟花三月下扬州＂到底能不能看成＂柳叶如烟，繁花似锦＂呢？
　　这是解释得通的。可以留着备选。
　　至于另外有些朋友提出烟雨、雨雾，基本上可以不用考虑，我本身就是江南人，自然知道这种景色，我们读诗，要结合上下句看的。＂孤帆远影碧空尽＂，这样好的视线，说什么烟雨蒙蒙？不可能的。所以这种说法不足取。
　　倒是留言中另有一种说法更有些道理。
　　有位朋友留下一句沈约的诗：＂年芳被禁籞。烟花绕层曲。＂沈约确实就早很多了，但是我看了一下原诗《伤春诗》：
　　弱草半抽黄。轻条未全录。
　　年芳被禁籞。烟华绕层曲。
　　寒苔卷复舒。冬泉断方续。
　　早花散凝金。初露泫成玉。
　　这里实则是烟华，通＂烟花＂，意思是＂暮霭里的花＂，这确实算得上一个出处。虽然有字通假，意思倒是有些贴近。同时还引申出＂烟花＂的另外一个意思，就是泛指盛大、绮丽的春景。
　　而这种意思的使用，最靠近李白时期的就是杜甫的《清明二首》了：
　　……
　　秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。
　　春去春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。
　　想那长安的的楼阁已经是一片繁华春景，万里山河也是锦绣之中吧。
　　这首诗则证明了＂烟花＂这个词在李杜时期已经成为一个完整意象，专指繁花似锦。杜甫可以用，那李白自然也可以用。所以＂烟花三月下扬州＂就是说孟浩然在这繁花似锦的三月去扬州了。
　　这句诗如果是这样理解的话，其实就和柳树、烟柳、柳如烟、烟雨、烟雾是没有任何关系的。
　　主流释义是错误的。而我在上一篇提出的＂炊烟＂之说这样看来也是错误的，但那是在不认同柳絮如烟的说法之后提出的个人解读，并没有想到、也没有去找＂烟华＂通假＂烟花＂的来历。
　　错就错了，认错就是。
　　肯定有朋友说你无聊不无聊啊？一个简单的＂烟花＂硬是搞了几天，写了两篇文章。
　　那你能坚持看到这里，不比我更无聊么？
　　记住，这句诗和＂柳絮＂没有任何关系，我就是搞清楚了这一点。下次我们讲这首诗的时候，就不必用＂烟柳＂、＂焰火＂这些词来搪塞小孩了，毕竟我们能产生的疑问，小孩子会更加直接地发问，不会含糊带过。而且现在的小孩越来越聪明，不好糊弄。