家长必看成绩垫底也不要放弃自己的孩子

　　我是一个初中生的妈妈。
　　儿子的成绩在初一初二时一直是垫底的。
　　今天，我想用我和儿子的亲身经历来鼓励大家不要放弃自己的孩子。
　　因为，我们付出的每一份努力，都会在孩子的成长道路上留下痕迹。
　　他会感激我们，不仅给他生命，还给了他有品质有尊严的青春生活！
　　我的孩子只是普通人
　　首先，请自问自答，如实回答以下问题：
　　1.你能接受你的孩子不是＂神童或超人＂这个事实吗？
　　2.孩子遇到困难，你理解和同情吗？
　　3.为了帮助孩子走出困境，你会心甘情愿地把时间分割成无数不光彩的片段吗？
　　4.当孩子真的不是读书材料的时候，你是在失望中放弃还是在包容中接受？
　　作为母亲，我潜意识里觉得自己的孩子很聪明，很了不起。
　　但他上了初中后，我终于痛苦地接受了这个事实：
　　我儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学小一岁，所以笨多了。
　　初一初二，语文阅读题几乎都不会做。文章看不懂，更无法表达自己的感受。
　　当时我只承认他真的不是一个有悟性的孩子，所以我不会把自己逼疯。
　　所以，在我面临中考生物地理学第一场战役的时候，我带领儿子做了以下努力：
　　我在地理书上描述了重要的地图，抄了一些，让儿子做填图练习；
　　当他遇到世界上十几种气候类型等令人困惑的问题时，我和他沟通如何区分理解，如何表达感受；
　　学校发完复习单后，我和他各自完成老师发的复习单，然后互相批改并订正；
　　一个多月前，大部分孩子开始一轮复习的时候，他已经完成了一次全面复习。
　　因为我真的承认他是一只笨鸟，笨鸟只会先飞。
　　最后经过三次模拟考试，我儿子的生物和地理成绩排在全班前五。
　　孩子遇到困难，你理解并同情吗？
　　自从我承认了他的＂愚蠢＂，我开始对他学习上的痛苦有了真正的理解和同情。
　　初一，老公负责数学，我则负责语文和英语。陪读就是帮他解决他不会做的作业。
　　但仅仅是辅导数学作业，老公就觉得头疼。
　　做完作业回家后，他又会在脑子里把所有的作业过一遍，他会发现有一半是鬼在画桃符。
　　研究儿子的试卷成了老公头疼的事。
　　一天晚上，做作业证明两条线平行，老公压抑已久的怒火终于爆发了，拍着桌子大喊：你到底有没有去上课？这么简单的问题学了三天了，还没弄明白！
　　儿子哭了，做不到的无奈让他压抑。
　　儿子成绩没有提高，我在阳台上哭了。
　　那次事件后的几天，我去上了一堂公开课。
　　从观看学生在课堂上的表现，我明白了为什么有些学生课堂上听不懂的缘由：
　　老师在黑板上指点图形的时候，有个孩子正好低下头找笔；当这个孩子抬起头的时候，老师的教鞭却已离开图形。
　　所以做当堂练习时，这孩子就觉得困难。
　　当老师评讲时，这孩子却还在埋头做题，再次错过听懂的机会。
　　最终，这节课的知识点，这个孩子直到下课都没听懂。并且，他没有意识到自己没懂。
　　那个学生两次错过的时间，总共不到1分钟。
　　但这1分钟，却直接导致课没听懂。
　　你想想，学校对听课专心程度的要求有多高！与老师要多么默契！
　　专心听一天课，对成年人来说都是一件难度很高的事情，而我们却认为孩子理所应当地可以做到。
　　那次公开课后，我就跟儿子说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。
　　你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。
　　那一刻，我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。
　　从那天起，我陪着儿子好好把数学书上的内容读懂了，然后再做作业。
　　第三天，有一道几何题目，儿子就开始比我反应快了。
　　我赶紧鼓励他：妈妈的理科差得很，都能把几何学得将就，你肯定也学得好。
　　他也切实体会到，从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。
　　从学习数学这个事情，我意识到，父母的强项，很多时候会成为压制孩子成长的大山：
　　因为你在这方面比较优秀，所以你不能容忍孩子在这方面暂时的＂笨＂。
　　我的儿子，之前数学被他爸打击，语文被我打击。
　　意识到这个问题后，我们两口子都不主动管他学习的内容了。只负责签字，并查看作业有没有改错。
　　一个妈妈的平凡日常
　　上了初中以后，每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用。
　　为了节约孩子的时间，我们很多人都在扮演车夫、保姆的角色。
　　因为我的孩子在学习上存在着很多困难，所以我总是尽可能帮他节约出更多的时间。
　　但是老天知道，儿子节约出的时间，是靠我们把自己的时间，割裂成无数毫无辉煌可言的碎片换来的。
　　从天天陪读数学的生涯中基本解放出来后，我粗略统计了一下，每个工作日在家里的时间安排是这样的：
　　早晨6：20起床，到儿子房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（因为这时他的意识是迷糊的，不能放英语课文）。
　　从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到卫生间用电吹风吹干。
　　把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。
　　6：30，把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。
　　7：10，我和他一起出门。
　　下午6点到家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，准备晚餐，保证他进门后就能吃饭。
　　饭桌上的时间，是最重要的交流时间。
　　饭后，他看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，8点开始学习。
　　他学习的时候，我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐。
　　9点过后，我会询问有没有要粘的试卷，要抄的错题，要签的字？
　　11点，把他安顿上床。至少11点半以后，我才能安心睡觉。
　　可以这样说，这就是我每天的家庭作业。上初中两年半以来，耽误次数不超过10次。
　　你们可能不理解，这么大了，每天还用这么陪？
　　我从中得到的收获，同大家分享一下：
　　我们的母子关系非常亲密，他没有什么瞒着我的，平时愿意和我交流，我借机也在用人生观、价值观来引导他。总的来说，能听进我的话，还越来越体谅我的辛苦。
　　我想，在面临是让孩子的未来成为碎片，还是自己的未来失去光环的选择面前，中国大多数的妈妈，是会选择放弃自己而成就孩子的。
　　永远不要放弃孩子
　　去年这个时候，我真的绝望了：儿子的状态持续不好，被各科老师批评，厌学，我也看不到他能赶上去的可能。
　　有天晚上，我们和他谈到夜里12点，就谈到底还想不想学习。
　　如果继续学习，会遇到哪些困难？有没有办法解决？
　　如果不想学习了，哪怕是九年制义务教育，作为父母，我们也不忍心你再受觉都睡不够的折磨，毫无意义地在课堂上神游。
　　或者，我们可以请一周左右的假，把瞌睡补够了，头脑清醒了，问题想明白了，再做决定。
　　不管你做什么决定，我们都不会把你赶出去，我们会给你提供正常的生活标准，只是你要考虑，今后自己做什么来养活自己，爸爸妈妈毕竟不大可能陪你走完一辈子。
　　第二天，他自己起床去上学了。什么作业也没做，全班都哗然了。晚上，班主任和他谈话，谈到将近9点。
　　那段时间，我真的做好了思想准备：如果要继续读书，就转学到一个差一点的学校。
　　一直六百多名的状况，让孩子失去的，比收获的多得多。
　　失去了学习兴趣，失去了自尊自信，失去了家庭和谐，甚至连最基本睡眠都失去了！
　　就在我放下焦虑，不再纠结他的学习表现，打算给他转学时，他居然刹车了。
　　大概是觉得离开学校去闯荡江湖的日子，与做点数学题，背点英语书相比，困难大多了。
　　他上课的纪律问题，暂时停歇了。
　　我们也在如何能让他较快的看到成功上想方设法。
　　我与儿子商量，他勾出自己觉得有价值的错题，难题，我帮他抄题在另外的本子上。他等一、两天做，把又错的题抄在专门的错题集上。
　　三个月后，他的物理取得了重大进展；紧接着，地理生物让他确立了自信，并且在其他同学为地理生物这两科焦头烂额的时候，他的语数外也在悄悄进步。
　　初二下学期期末，儿子考了个394名，我们全家激动了好久。
　　这几天我都在想：只要有1000学生，就一定有第1名和第1000名。
　　可以肯定地说，在学习成绩上，第1000名永远都追不上第1名。
　　那是不是说，700百名以后的孩子，家长就没有必要为他的学习操心了呢？
　　如果我现在是第1000名的孩子家长，只要孩子真正想学，我也会心平气和地陪伴他，帮助他。
　　考四百分和考一百分，虽然都是第1000名，但对我的孩子来说，分数的意义却是天壤之别。
　　那段时间我真的做好了准备：如果我想继续学习，我会转到一个差一点的学校。已经有600多个孩子了，以至于孩子得不偿失。
　　失去了学习的兴趣，失去了自尊，失去了自信，失去了家庭的和睦，甚至失去了最基本的睡眠！
　　就在我放下焦虑，不再担心他的学习成绩，打算把他转到别的学校的时候，他居然刹车了。
　　大概是觉得离开学校去江湖漫游比做一些数学题，背一些英语书更难吧。
　　他在课堂上的纪律问题暂时停止了。
　　我们也尽力让他迅速看到成功。
　　我和儿子讨论，他检查出了他觉得有价值的错题和难题。我把他的问题抄在另一个本子上。他等了一两天才做到，把错题抄成一套专门的错题。
　　三个月后，他在物理方面取得了很大进步。然后，地理生物让他树立了自信心，而在其他同学都在为地理生物苦苦挣扎的时候，他的语言却在悄然进步。
　　二年级第二学期快结束的时候，儿子考了394，家里人激动了好久。
　　这几天我一直在想：只要有1000个学生，就一定有第一个，第1000个。
　　可以肯定的说，第1000名永远赶不上学习成绩第一。
　　是不是说7万个孩子之后，父母就不用担心他的学习了？
　　如果我现在是一个孩子的第1000个家长，只要孩子真的想学，我会心平气和的陪着他，帮助他。
　　虽然400分和100分都是第1000名，但是对于我的孩子来说，分数的意义是很不一样的。