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开展建档立卡贫困学生关心关爱行动


  2020年是脱贫攻坚的决战决胜和顺利收官之年,疫情突发,致使各项工作任务更重、难度更大,建档立卡户面临着生活和疫情的双重压力。为坚定不移地把党中央决策部署落实好,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,结合我县教育工作实际,多措并举、全员参与,开展建档立卡贫困学生关心关爱行动。特制定以下实施意见。
  一、指导思想
  不忘初心,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,克服新冠肺炎疫情影响,夺取脱贫攻坚战全面胜利。各学校要在巩固以前脱贫攻坚成果的基础上,着力解决建档立卡学生学习生活困难,确保建档立卡贫困学生接受义务教育;要充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员教育系统广大教职员工,开展建档立卡贫困学生关心关爱行动,从物质、精神方面关心关爱贫困学生,减少疫情的影响,加大救助力度,更好地帮助他们学习和生活,为打赢疫情防控和脱贫攻坚战作出积极贡献。
  二、目标任务
  各学校要对建档立卡贫困学生逐一进行走访,了解他们学习、生活中存在的问题和困难,认真梳理并建立台账,一生一策,明确关心关爱方式,实施精准救助,确保建档立卡贫困学生不因贫失学辍学,顺利完成义务教育学习任务。
  三、活动内容
  (一)开展捐款捐物活动。
  针对受疫情影响家庭收入减少存在生活困难的建档立卡学生,各学校可以组织教职员工开展捐款捐物活动,帮助他们克服眼前的生活困难,提供线上教学所需物品,帮助贫困学生更好地生活,赢得改变命运的机会。
  (二)开展心理健康辅导活动。
  针对面临生活、疫情、学习多重压力的建档立卡学生,各学校要借助教育系统心理咨询师资源,开展贫困学生心理健康辅导活动,确保其健康快乐成长。
  (三)开展有辍学倾向学生的劝返活动。
  针对由于各种原因的影响存在辍学倾向的建档立卡学生,各学校要组织专门教师对学生进行教育,引导他们认识到学习的重要性;对家长做好思想教育,明确辍学是违法行为。各学校要充分发挥"七长制"的作用,多方合作,形成控辍保学合力。
  (四)组织学校精干力量开展学习指导活动。
  针对由于教学方式的改变存在学习困难的建档立卡学生,各学校要组织学校的骨干教师对贫困学生进行学习指导,帮助他们克服学习困难。
  各学校要要求教师在教学、居家锻炼、社会实践等学习活动中给予贫困学生更多的关心、关爱;开展励志教育,积极引导他们认识到生活中的困难并不可怕,只要拼搏进取、勤奋学习,就能够改变贫困的现状;进行思想教育,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观,争做德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
  四、组织实施
  各学校要高度重视,成立工作领导小组,加强对活动的组织领导。
  活动自4月1日起实施,到4月30日结束。
  各学校校长要亲自指挥活动开展,充分发挥党员干部和领导班子成员的先锋模范作用,根据学校和建档立卡户贫困学生的实际情况,因人施策,开展高效实用的关心关爱行动。各学校要强化作风建设,真抓实干、精准帮扶、一生一策,坚决反对形式主义、官僚主义,心无旁骛地投入到脱贫攻坚工作中去,确保每一位建档立卡学生受到最恰当的帮助、最温暖的服务,收到最良好的效果,确保群众满意度和社会认可度。
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