论新媒体与传统媒体融合下的党建工作

　　摘要：本文以新媒体与传统媒体融合下的党建工作为主题展开论述，首先对本文的背景进行了简要介绍，然后分析了新媒体两个方面的特点，然后从优势和功能方面分析了新媒体对企业党建工作的深刻影响，接着从企业党组织利用新媒体的主动意识还不强、企业党员干部思想素质还不适应、党员教育作品质量还不高、企业运用新媒体开展党建工作的投入不够等方面对新媒体与传统媒体融合下的党建工作存在的问题进行了分析，并针对上述问题，从创新企业党建工作理念、提高企业党建工作者的媒介素养、加强对新媒体的引导和管理、拓展企业党建工作的路径等方面对论新媒体与传统媒体融合下的党建工作策略进行了阐述。
　　关键词：新媒体与传统媒体；融合；网络化；党建
　　新媒体指的是继报纸、电台、电视台等传统媒体之后在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，包括互联网、网络广播、网络电视、手机电视、IPTV、数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、触摸媒体等。传统媒体在企业党建中的作用主要表现在信息传播方面。随着新媒体的应用，互联网和企业党务相互融合，使得企业党建以及政务工作的模式和方法得到了改进，其对企业党建的作用具体表现在，一方面有利于企业党员教育工作的开展，尤其是青年党员，另一方面对于培植党的后备军和助手有着重要的影响。
　　一、新媒体特点分析
　　新媒体在企业党建工作中的应用主要表现出高效性和便捷性两方面的特点，具体而言，新媒体技术是在信息技术的基础上发展起来的，从宏观角度而言，随着新媒体技术的应用，企业在党建工作中，内部的信息沟通和监督效率获得了极大的提高，从微观角度来看，企业内部党建方面的工作也逐渐趋于完善。如随着新技术的应用，企业党建工作会发生较大的变化，主要表现为数据处理集中化、自动化。随着新媒体技术的应用程度不断加深，信息处理工作主要由计算机完成，与传统的业务处理工作相比，利用计算机网络系统，企业可以在短时间内处理大量信息。而且新的应用，有助于企业内部控制程序化。随着新媒体技术的应用程度不断加深，企业在党建工作中内部控制内涵和外延也会发生一定的变化，如利用相应的计算机软件，可以对各类党员信息进行高效处理，而且出现差错的几率也明显降低，整个企业的党建工作更加的智能化。
　　二、新媒体对企业党建工作的深刻影响
　　（一）优势分析
　　将新媒体运用到企业党建工作中，可以收到意想不到的效果，首先，通过新媒体技术的应用，可以激发党员干部的求知欲望，其次可以提高其认知水平。例如，在党员干部的教育培训中，借助新媒体的优势，可以使传递出的信息刺激人们的各类感官，进而使培训效果达到最佳。新媒体培训应用无论采用何种载体或模式，都有一定的基本要求，即参与培训的党员干部必须是教学的主体，而教师的作用主要为引导指点。在教学过程中，要以学员自身的实际情况为依据来设计教学课程，其次，要注重教学情景的创设，使学员能够积极地参与到培训过程中，进而不断提升其认知水平。再者就是要培养企业党员干部的协作能力，利用新媒体，通过党员干部之间的交流合作，使他们取长补短，对自己的行为作出及时的调整和纠正。具体而言，新媒体时代企业党建工作的主要表现为以下几方面：第一，有利于个性化党员培训工作的开展。在新媒体时代，借助信息技术，可以建立相对完善的数据库系统，借助数据库系统，通过对学生个人信息的录入，可以实现对学学员生学习情况的实时跟踪，而且可以根据跟踪结果，对党员的学习情况进行相对完善的分析，进而更好的指导培训工作的开展。第二，有利于党员的自主化学习。在新媒体时代，网络课程模式的建立为党员的学习带来了极大的便利，如对当前党的政策的学习，其可以利用网络课程资源进行随时学习，不再受时间和空间的限制。第三，有利于党员管理的自动化。例如，企业新媒体网络课程开发与利用过程中，通过建立相应的网络教学平台，不仅实现了党员之间的实时互动，而且有利于党员的管理。
　　（二）功能分析
　　新媒体时代，所建立的党员管理系统功能包括以下几方面的内容：第一，知识获取功能，为了不断完善企业党员干部管理工作，企业必须借助其所建立的知识管理系统从大数据库、图文信息或者网络信息中来获取有价值的信息，进而实现知识管理系统的知识获取功能。对于企业而言，在党员的思想政治培训教育工作的开展，其可以借助所拥有的教育资源，来不断完善其教育系统功能。第二，知识应用功能。知识应用是确保所建的系统功能实现的重要环节，知识应用体现了知识从理论层次到实践层次的过渡，知识应用也是知识管理的主要目的。例如，在思想政治教育工作开展过程中，如果出现了新问题，作人员则可以通过查询知识管理系统，调用相应的知识内容，然后在通过恰当的运用使得所面临的问题得以解决。第三，知识共享功能。新媒体环境下的现代化网络系统必须具有知识共享的功能。这意味着不同的党员干部能够突破时间和空间的限制而进行知识交流，通过内部知识共享，可以帮助企业全面提高党员干部素质，通过外部知识共享，则能够帮助党员干部达成共识，进而更好的推动企业党建工作的开展。
　　三、新媒体与传统媒体融合下企业党建工作出现的问题
　　（一）企业党组织利用新媒体的主动意识还不强
　　现代企业作为一个经营组织，其主要目标是实现经济效益最大化，所以，在企业的运营管理过程中，很多管理人员都会忽略了党建工作的开展，通常情况下，企业往往会把把工程技术，安全生产等专业人员当作人才，而把党务政工干部当作人才还没有形成共识，有的基层党组织把行政干部淘汰下来的安排在党组织岗位，使企业党建工作的地位和作用都受到了影响，所以党建工作按部就班的多，创新探索的少，尤其是利用新媒体开展党建工作的理念没有真正树立起来，整体而言，企业内部没有形成利用新媒体开展党建工作的氛围。
　　（一） 企业党员干部思想、素质还不适应
　　在新媒体环境中，很多党员干部没有对党建工作有一个全面的认识，很多党员干部无法适应新的工作环境，其工作能力无法跟上时代的变化，主要表现为无法数量掌控电子计算机，不懂得线上与线下思维的有效转换，很多党员干部只会说大话和空话，在网络上只会说一人们都明白的大道理，无法充分利用网络环境正确引导舆论。由于个别党员干部在网上失语而引发笑话，所以，很多党员干部对新媒体产生了一定的畏惧，担心所传递的一些网络信息給自己带来麻烦，所以，很少开展网上交流活动，也不敢回应舆情关切。
　　（三）党员教育作品质量还不高
　　在新媒体环境下，网上党员教育作品，必须通过灵活多变的方式进行呈现，从而不断提升网上党员教育作品的价值。然而，就目前的情况来看，针对党员教育的网站建设并不完善，当前所建立起来的相关网站，整体缺乏吸引力，针对党员教育的内容形式单一，缺乏生动性，即使在开展党的群众路线教育实践活动中，很多弘扬主旋律的影视作品质量并不高，内容虚构，无法令人信服。另一方面，针对党员教育工作的开展，企业并没有对网络教育平台进行充分利用，作为新媒体环境下的新型教育途径，网络教育平台发挥了巨大的作用，但是受多方面因素的影响，企业的网络教育平台建设并不完善，党员教育工作也无法高效开展。
　　（四） 企业运用新媒体开展党建工作的投入不够
　　在新媒体环境下，企业针对党建工作的投入还存在严重不足。具体而言，新媒体环境下党建工作的开展，必然需要建立相应的基础设施，包括网络设备、传输设备等，但是由于企业针对此项工作的开展没有投入足够的资金，致使党建工作无法高效开展。另一方面，在精神产品投入反面，特别是功能上以及开发上的投入，由于并不是实实在在存在的物质，所以，企业不愿意投入过多的资金，进而影响到新媒体环境下企业党建工作的开展。
　　四、新媒体与传统媒体融合下的党建工作策略分析
　　（一）创新企业党建工作理念
　　在新媒体与传统媒体的融合下，为了更好的开展党建工作，企业必须树立正确的意识。首先，通过开展必要的宣传教育工作，使企业党员干部认识到新媒体技术给企业带来的变化，包括企业内部环境以及工作方式的变化。其次，企业通过宣传教育，传播新媒体技术，并且要组织党员干部积极认识新技术。通过这种方式，使企业党员干部对新媒体技术有一个全面的认识和了解，并且能够更好的适应新媒体环境。再者，针对新媒体环境下党建工作的开展，企业应该增加资金投入，从而不断完善党建开展所需要的软硬件设施。
　　（二） 提高企业党建工作者的媒介素养
　　首先应该加强企业党建工作者对新媒体知识的学习，让党建工作者对传统媒体和新媒体之间的区别有一个全面的认识和了解，包括电子计算机的熟练使用、软件运用以及其它网络知识的运用等。其次，要能够利用新媒体提高党建工作的效率和決策效率，坚决不允许利用互联网络进行高谈阔论，而不才实际行动。作为党员干部，要利用网络把我传媒舆情大势，对热点新闻信息进行密切关注和追踪，尤其针对突发事件，必须在第一时间建立相应的预案，并且利用新媒体第一时间发布信息，第一时间揭露真相。再者，在新媒体环境下，企业党员干部要进一步强化主动意识，增强工作预见性，在小热点转化为大事件之前，应该主动快速出击。而且要以坦诚的作风、负责的精神对待新媒体。
　　（三）加强对新媒体的引导和管理
　　在新媒体和传统媒体的融合过程中，为了能够实现对党建工作的科学引导和管理，则必须建立完善的资源数据库信息系统。在新媒体时代，利用计算机网络建立相应的数据库系统十分必要，数据库系统的建立就是帮助企业存储其所需的大量党建工作数据信息，企业党员干部可以从庞大的数据库中调用所需要的各类信息，所以，数据库的完善性可以为系统访问者提供强有力的支持，为此，在数据库系统建立之后，还应该安排专门的技术人员对数据库进行定期的维护和完善。在数据库系统建设过程中，应该重点做好以下两方面工作：第一，知识获取。在知识获取过程中，要求不断扩大党员干部教育资源的获取渠道。为了确保整个数据库系统的完善，企业还应该提倡教育资源的共建共享，鼓励党员干部积极开发各类实用性较强的教育资源，进而进行大范围推广，不断提高党员教学资源的利用率。第二，知识分类。知识分类过程中，要求企业对党建工作各类知识信息进行编目，这样可以帮助系统访问者进行高效检索和存储，在知识分类过程中，应该遵循相应的分类标准，如可以分为媒体素材、案例、文献资料等。
　　（四）拓展企业党建工作的路径
　　在新媒体和传统媒体的融合过程中，为了进一步拓展企业的党建工作路径，则可以建立相应的党员网络教育互动平台。网络教学平台的构建所需要的设施设备包括服务器、网线、客户端设备等，而且为了确保这一系统的正常运行，还必须进行定期维护和升级。在建立这一网络平台之后，首先应该发挥其教育功能。企业应该定期在通过这一网络平台进行党员培训教育，企业要为每一名党员干部设立相应的账号，这也是其登陆系统的凭证，在这个虚拟的教育平台中，企业党员干部不仅能够深切认识到新媒体的重要作用，而且党员学习活动会更加的自由，不必再受时间和空间的限制。利用互联网络，培训人员要充分搜索和寻找网络资源，然后不断丰富党员培训内容。其次应该发挥这一网络平台信息交流功能。党员干部在在线学习过程中，可以进行自由信息互通，而且极大的提高了学习效果。
　　五、小结
　　综上所述，随着新媒体的出现，使得企业的内部环境和工作方式发生了较大的变化，新媒体和传统媒体的融合过程中，给企业的党建工作带来了很大的促进作用，但是同时也带来了困难。本文结合个人多年实践工作经验，就新媒体与传统媒体融合下的党建工作的相关内容展开了探讨，具体分析了企业党建工作存在的问题，并针对新媒体与传统媒体融合下的党建工作的开展提出了改进意见，分别是创新企业党建工作理念、提高企业党建工作者的媒介素养、加强对新媒体的引导和管理、拓展企业党建工作的路径等。
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