小学生的心理不是很成熟,有很多的小学生会出现厌学的心理,那么小学生如何克服厌学情绪呢?下面本站为大家介绍一下,让大家了解更多的学生心理健康知识。 一、改善环境,愉悦心境。 要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。 二、改变观念,接受自我。 让厌学学生重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救药,而是能学好的,相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以,改变自己无能的观念。当然,对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。 三、家庭教育科学化。 儿童的成长是有规律的,不同年龄阶段有不同的心理特点。因此,家长要根据孩子成长的规律,根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等,把握其"最近发展区",在此基础上,选择符合孩子实际的阶段性期望目标。此外,家长要为孩子创设一个轻松的学习环境,让孩子精神放松地学习。作为家长应该多学一些家教知识,使其家教具有科学性。 有很多的家长不知道学生产生厌学心理怎么办,其实小学生出现厌学的心理,只要认真的疏导就可以的,更多的知识尽在本站。