年校长述职述廉报告
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一年来， 我校在县教育局和乡党委政府的正确领导下， 紧紧围绕 ȫ 县 教育系统 ＂作风转变年、能力提升年、管理规范年、质量提高年和师德 师风 建设年 ＂ 的总体要求 ，精心谋划，周密部署，创新工作， 较 圆满 的 完成了各项工作任务。现述职述廉如下：
一、主要工作
一年来，把作风建设工作作为带动全局的 ＂牛鼻子＂来抓，强化工作 措施， 促进工作 作风大转变 。
今 春 ， 2月25日召开全县 教育系统第一次代表大会 后，我 校迅速行动，组织 中层以上干部 、 党员教师 深入 讨论 ，查找了 问题与不足，发现有 满足现状 、 不认真履行岗位职责 、 缺乏主人翁意识等问题。对此， 我们要求学校干部和党员教师要进一步对表对标 ， 带头作为，改进工作 作风。
1 、 加强学校 党建 工作 。 全年通过 开展 ＂ 十星级党员 ＂ 争创 活动，深入 ＂两学一做＂学习 ，开展 ＂不忘初心、牢记使命＂主题 演讲，师德师风报告会，新入职教师演讲比赛等一系列活动，认真 剖析典型，反省自己， 比学赶帮超的氛围浓厚，切实 提高 我校 教师 的 综合素质 。
2 、 加强师德师风建设 。 根据统一部署，结合实际，我校制定了文件 。5月9日上午，召开了＂启动会＂，为我校师德师风建设工作做好了起步工作；其中我校制定的＂两个基本环节＂，即落实学习与反思、落实学习与宣传教育的两个基本环节，为我校师德师风建设工作定好了主基调；开展＂三项实践活动＂，精心组织师德师风报告会、开展＂十元钱千分爱＂、＂全年工作回头看＂三项活动，为我校师德师风建设工作收好了官。通过开展系列师德师风建设活动，我们进一步解放了思想，转变了认识，促进了工作作风转变。
3、加强 勤政廉政 教育 。 以 ＂廉政文化进校园＂ 、 ＂ 十进十建 ＂ 活动为契机，抓好勤政廉政 教育 ； 执行 ＂ 三重一大 ＂ 制度 ， 在评优表模 、 干部推荐、绩效考核 等 工作上 ，坚持 ＂阳光操作＂， 既 集中 了 教职工的智慧， 又 减少 了 决策 中 的失误 ；勤政廉政教育活动， 顺应民心，合乎民意， 在我校 形成了崇廉尚洁的良好 校风。
一年来，我校把提高教育质量作为学校办学的永恒主题来抓，明确教育培养目标，创办人民满意教育。
一年来，我们围绕 ＂一个健康三个好＂的学生成长目标，推进课堂教学改革，以目标为导向，强化常规管理，充分调动了全体师生的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，团结协作，确保教育质量稳中有升。
1、践行办学理念，创办人民满意教育。 近年来，我校认真践行 ＂为学生的未来成长奠基＂的办学理念，力求把学生培养成为品德高尚、基础扎实、全面发展的新人；激发教师＂关爱每一个学生的成长、做学生的良师益友＂的教育情怀，发扬教师＂爱生敬业、严谨治学＂的优良教风；我们围绕＂一个健康三个好＂的学生成长目标开创性地开展教育教学工作，为争创人民满意的教育而不懈努力。
2、强化统筹协调，形成育人合力。 干部管理方面，我们巩固了 ＂干部最好的管理方法是以身作则＂的思想意识，开展数次主题教育，保证领导干部思想认识上了一个台阶；教师教育方面，我们以＂三大一进＂和＂联校协作＂为契机，为教师 搭建 ＂读书、反思、练兵、比武＂ 的 平台，促进 教师队伍 专业化成长 ； 学生教育方面，我们以养成教育、感恩教育等为主体，大力开展素质教育，培养全面发展的学生，不断提高学生综合素养。
一年来，把安全管理工作作为学校一切工作的底线来抓，强化责任意识，营造安全和谐育人环境。
һ 年来，我 们加强安全教育，强化责任意识，落实 ＂一岗三责＂管理体系； 在保障 ȫУ 师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作， 营造了 安全 和谐的育人环境 。
1、 加强领导，提高认识，增强 责任 意识 。 我们 成立了护校队，配备了法制副校长 ； 坚持 ＂谁主管、谁负责＂的工作原则，与全 体教职工 签订了安全责任书。通过建章立制， 不断 增强了 ȫУ 师生 安全 责任 意识 。
2、 强化措施，明确分工， 增强 防范 能力 。 我们重视安全防范工作 ， 坚持 开展安全预防 排查工作 ； 突出重点部位的管理，落实校车安全管理， 加强门卫的管理 ，坚持试餐制确保饮食 安全 ， 落实陪寝制保障 学生宿舍安全 ， 做到防患于未然 ， 增强了师生安全防范能力 。
3、强化教育，注重细节，增强安全意识 。我们 着力 道德与法制 教育，重点培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力。 充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、应急演练等形式对学生进行安全教育，传授防火、防溺水、防中毒防事故以及预防传染病等安全知识，不断增强学生安全意识和自我保护能力。
二、存在的问题与不足
一年来， 在县教育局和乡党委政府的正确领导下 ， 全校上下齐心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效。但我们的工作还 存在一定的问题与不足：
一是学校党建工作。 主要是 党建工作与 教育教学工作 的结合还不够紧密 ， 党员志愿活动开展较少 ， 党员活动室的硬件建设水平较落后等。
二是教育教学工作 。主要是教学常规周抽查、月检查工作不够精细、督办力度不够；课堂教学改革现在还处于初级阶段，课堂教学效率偏低；教学活动与德育教育的整合粗放，尤其是留守儿童较多，给教学工作带来了新的课题。
三是师资队伍建设 。主要是对教师以人性化管理为主，管理较宽泛；教师队伍结构存在断层情况，其总量配备亟待补充；校本研修欠科学，缺乏相应的梯队建设，教师培养还不够专业化。
四是安全管理工作。 主要是重视程度不够，有同志口头吆喝 ＂安全第一＂，但工作随意、力度小，工作存在应付现象；存在侥幸心理，有的同志认为没有出过事就不是安全问题；处理突发事情的方法简单，只求表面安全的假象，不做深层思考与处理。
五是后勤服务工作。 主要是 后勤服务人员素质偏低，服务意识和服务水平需要进一步提高；在财产管理、基地管理等方面做的不够科学、不够规范；项目建设上，管理水平有限，对项目建设进度和质量有一定的影响。
三、 2020年工作思路
2020年，新征程上，我们要有敢担当、善作为的干劲。根据全县统一部署，结合实际，着力抓好以下重点工作：
一是加强班子建设，提高管理质量 。充分发挥党支部的政治核心作用，认真做好党建工作；重视和加强领导班子建设，提高思想境界，做到明确分工，担当责任，团结协作，创新工作。
二是加强队伍建设，提升专业素养 。继续努力抓好师德师风建设，深入开展 ＂三大一进＂和＂联校协作＂活动，强化 ＂读书、反思、练兵、比武＂ 等落到实处，促进青年教师的快速成长。
三是坚持立德树人，提升德育品位 。加强德育工作的思想建设；加强社会主义核心价值观教育；围绕 ＂一个健康三个好＂的学生成长目标，积极探索德育工作的实施途径和方式，全面发展学生核心素养；挖掘优势资源，创建特色教育。
四是加强教学管理，提升教学质量。 深入推进课堂教学改革，向 45分钟要质量，立足课堂教学；切实加强课堂管理，落实常规管理目标；完善工作量核定和考评机制，充分调动教师的工作积极性。
五是强化安全责任，落实综治管理 。进一步完善 ＂预防为主、事前控制、防控结合、责任到人＂的安全防控体系；加大安全教育宣传力度，开展多种类型的安全教育活动，进行防火、防盗、防电等常识教育。开展安全疏散演练活动，提高广大师生防灾自救能力，确保校园安全和谐。
2020年，新的征程，新的坐标，新的使命。让我们在县教育局和乡党委政府的正确领导下，携手同心，凝神聚力，以奋发有为的精神状态，撸起袖子加油干，为开创新时代竹溪教育工作的新局面而努力奋斗！