第一步发现疫情:教师上课发现一名学生有异常,电子测温发现学生有高烧,询问学生有乏力症状,上课教师立即指导本班学生做好防护。 第二步立即上报:教师立即电话上报病患隔离组组长,简单报告学生情况。 第三步请示启动:病患隔离组组长立即电话上报校长,启动二级防护。 第四步各组联动:通知病患隔离组立即到疑似发热学生教室,通知班主任到教室,通知消毒组立即赶到教室做好应对。 第五步隔离处置:病患隔离组长到教室后,前后护送疑似发热学生沿预定路线到学校隔离室,消毒组1人紧随其后对经过路线进行消毒,班主任与任课教师对其余学生进行心理疏导,以免引起学生恐慌。 第六步询问复测:病患隔离组长对学生用水银体温计进行复测,询问学生基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况(包括近期有无重点疫区旅居史、有无与新冠肺炎确诊患者接触史等)、家庭住址、联系电话等信息;复测学生发烧时,隔离组长立即通知镇卫生院接诊。 第七步接触排查:消毒组人员和班主任对疑似发热学生前后左右三排学生手部、文具和衣物进行酒精消毒后带至学校观察室进行测温登记。 第八步疏散消毒:上课教师将其余学生由另一楼梯带至学校空旷地方,消毒组立即关闭门窗,对门把手、窗台、桌凳、讲台、地面等进行全面消毒。 第九步通风返回:消毒30分钟后打开门窗通风30分钟,空旷地带学生由老师带回教室。