汇报课活动方案

　　一、活动目的：
　　善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高教师的教学水平，进一步夯实教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学计划，10月份开展教师汇报课活动，以此来激励教师，使其潜能和创造力得到充分发挥，也以此促进全校教师之间的了解。
　　二、活动时间、人员及地点：
　　活动时间：2019年10月11--11月1日
　　参加人员：全体授课教师
　　活动地点：1号楼四楼多媒体教室
　　三、活动组织
　　组长：副组长：组员：
　　四、活动要求
　　1.教师要全员参与、集体评价。把汇报课活动作为学习和提高教学水平的机会；青年教师要把汇报课作为自己锻炼机会，认真准备，积极参与。
　　2.合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。
　　3.在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法灵活多样。
　　4.要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。
　　5.本学科教师全员参加示范课听、评课活动；各备课组教师全员参加本组教师的汇报课的听、评课活动。涉及讲课、听课的教师，要主动与相关教师做好协调，要保证秩序，教导处将对教师听课情况进行检查。
　　6.教导处在活动过程中，要做到及时积累资料，对上课教师的教学设计、教师的评课及活动的记录，进行及时的收集和整理归档。
　　五、活动安排
　　1.凡参加汇报课听课的教师，要认真准备。按先班主任后科任的顺序按时上汇报课。
　　2.听课教师按要求写出自己的听课记录，评课记录，并于上课后及时上交教导处。
　　3.活动结束后教学校长对活动进行总结。
　　4.活动结束后授课教师将汇报课电子教案、课件上交教导处。
　　总之，希望本次汇报课能体现我校的教学水平，使各位老师都能够在活动中有所收获，有所提高。