年家乡

　　家 乡 教 案
　　第 周第 课时
　　课 题
　　3.预防传染病
　　课 时1:年 级6:教
　　学
　　目
　　标
　　1.春季传染病相关类型与相关知识了解。
　　2.学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。
　　重点难点
　　让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
　　教学准备
　　关于预防传染病的挂图、录像、文字资料、图片以及视频资料
　　教学过程
　　二次备课
　　一、导入
　　（1）教师戴着口罩进入教室。 （2）电脑展示学生的＂体温监测记录表＂，图片等，引入甲流感
　　二、新课
　　传染病有一定的地域性。我们需要了解和预防传染病，保持健康的体魄。
　　1.播放关于H1N1的新闻报道。
　　师：那传染病有什么特点，需要我们去重视呢？（生：能传染、能流行）
　　2.你平时听说或了解过哪些传染病？3.为什么需要预防传染病？
　　4.学校和学生在预防传染病方面应该做好哪些工作？
　　（1）学生交流，各抒己见。
　　（2）用自己手中的武器——笔，完成传染病预防常识的健康宣传画。每个小组画一张＂预防传染病＂的宣传画，提醒同学们预防传染病的传播！读一读：主要传染病及其预防
　　三、拓展：（1）在日常生活中，你应该怎样预防传染病呢？
　　课堂小结
　　预防传染病，从我做起！从现在做起！
　　板书设计：
　　3.预防传染病
　　传染病及其预防
　　教
　　学
　　反
　　思