学习目标 : 1、了解大气压的产生 2、了解测量大气压的方法,了解大气压强的大小 3、了解抽水机的工作原理及生活中利用大气压的现象 自学指导 阅读课本P39-42页,请自主完成下列问题。 1、(1)将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,看到什么现象? (2)将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,思考如果放手会出现什么现象?放手后,看到什么现象?这是为什么呢?前面学习了液体的压强,既然液体对浸在里面的物体会产生压强,那么,气体对对浸在它里面的物体是否也会产生压强呢? 2、思考图9.3-1中的各种现象,都是由于什么原因引起的?请你选择一两个现象自己试着解释其中的原因? 3、举例:还有哪些现象能说明了"大气压的存在"?请你根据生活经验或设计实验证明。(举2个例子) 4.请同学们认真阅读P40页的"演示"实验,完成以下题目。 ⑴玻璃管中的水银要灌满,为什么? ⑵实验中玻璃管内水银面的上方是? ⑶根据液体压强和密度的有关知识,请你计算76cm水银柱产生的压强是多大? (4)标准大气压强P0=( ) 5、测量大气压的仪器是什么? 说出水银气压计的优点。 说出无疑气压计的机构及其特点。 6、阅读P41、P42,思考总结: 大气压随高度的变化情况: 大气压还与沸点有关: 题组训练: 题组一: 1、液体压强产生的原因:⑴液体受到重力的作用,⑵液体具有流动性。大气压强产生的原因:⑴空气受到______作用,⑵空气具有__________。 2、意大利科学家_____________首先测量出了大气压的值,即 1标准大气压=_______水银柱产生的压强=______ _Pa。 3、阅读P43《动手动脑学物理》_______实验成功的证明了大气压的存在。 题组二: 1、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。 2、托里拆利实验中,思考下面情况下水银柱的高度差是否发生变化:①当玻璃管倾斜时 _________; ②当玻璃管提高时(下端未露出水银面)_____________;③当玻璃管下压时(上端有真空)_______________ ④当玻璃管变粗时 ____________ ⑤当玻璃管中进入气泡时 _________⑥当外界大气压变化时_________ 3.下列现象中,不能说明大气压存在的是( ) A、堵上茶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易倒出来 B、活塞式抽水机抽水 C、生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡中的空气 D、医生用注射器吸取药液 4.下列现象中不属于应用大气压的是( ) A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C、用吸管吸敞口瓶中的饮料 D、用注射器能把药液注射到肌肉里 5.实验室内气压等于标准大气压,如果在做托里拆利实验时,不小心在玻璃管的封闭端还留一部分空气,这时水银柱高度是( ) A、小于76厘米 B、大于76厘米 C、等于76厘米 D、与大气压无关 6.利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是( ) A、管内水银面的高度小于76厘米 B、使管倾斜时,管内水银柱的长度增加 C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管 D、将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变 7.在做托里拆利实验测大气压时,下列情况中测定出大气压值不准确的是( ) A、把托里拆利实验的玻璃管用得粗一些 B、把托里拆利实验的玻璃管下端插入水银槽的水银面深一些 C、把托里拆利实验的玻璃管倾斜一定角度,但管内水银未顶到头,仍以管内外水银面的竖直距离,为测量数据 D、不慎漏进管内一些空气,使水银面上方不是真空.