数学老师 同学们,今天的课到此结束啦。别忘了把所学的公式定理都背下来哦! 老师,背不下来怎么办?...... 学生 许多小学数学老师都会在课上告诉学生:""要记住所学的知识点。""但很多学生会反映就是背不下来......这让老师也很纳闷,不知道如何回答。因为他们觉得觉得在课上已经说得很清楚了,难道是学生理解没有到位吗? 不!这时候学生需要的是行之有效的记忆技巧! 接下来,小象就给老师们介绍5个小学数学知识的快速记忆方法,赶快教给你的学生吧! 归类法 归类法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类。 比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类: 长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,从而让学生在理解的基础上去记忆。 歌诀法 歌诀法就是把需要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜。 比如量角的方法,就可编出这样几句歌诀:"量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,看度数在另一边。"再如,小数点位置移动引起数的大小变化,"小数点跟我走,找准‘左’和‘右’;扩大向右走,缩小向左走;十倍走一步百倍两步走,数位不够0来凑。" 采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得更牢。 规律法 规律法即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。 比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。 列表法 列表法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆的目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。 比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。 重点法 随着年龄的增长,学生所学的数学知识也越来越多,要全都记下来, 对小学生来说有一定的困难。因此,可以让学生先记忆重点内容,再通过推导、联想等方法记住其他内容。 比如,学习常见的数量关系: 工作效率×工作时间=工作量 工作量÷工作效率=工作时间 工作量+工作时间=工作效率。 这三者关系中只要记住了第一个数量关系,后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记,不但减轻了学生记忆的负担,还能够提高学生的记忆效率。 记忆是知识的宝库,记忆方法对于任何学科都是很重要的。以上记忆技巧,相信能够帮助学生记忆得更牢固,为搭建数学的逻辑框架打好地基。 —————— end ——————