教务处本学期工作总结

　　教务处本学期在校长的领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：
　　一、本学期完成的主要工作
　　1、狠抓教学常规工作
　　一是加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案 (课前备课教案)，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
　　二是开展了  党员示范课  ，  青年教师汇报课活动、送教进校活动、教研组公开课等活动，这些活动  全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。
　　三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，每  周马主任、沈庆升、我轮流进行教务考勤  ，查处迟到、缺课学生，并随机抽查课  堂  教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。
　　2、抓好教师培训，提高教师素质
　　一是抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。选  派  了  栗文杰等  11λ 教师参加培训  ，教师培训方面，结合学校实际，坚持 ＂走出去带回来＂的原则，每位外出培训教师回校后都做好二次培训，从而使我校教师素质得到了一定提高。
　　二是积极推动教师参加各类教学竞赛活动，不断提高教学水平。  6位教师参加了2017年育新秀推名师教学技能大赛，取得了比 较满意的  成绩  。
　　3、学生技能竞赛常抓不懈
　　一是大力开展  学科  竞赛活动。  本学年小学英语荣获学科竞赛团体三等奖；小学数学荣获学科竞赛团体三等奖；
　　二是  加强学生体能训练  。  本届九年级中考体育成绩全县第三。成功举办了  2017年春季田径运动会。
　　4、突出重点、加强毕业班教学工作。
　　毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。  今年  55名学生，考上高中33人。高中升学率60%.
　　5、精心组织各类考试，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
　　6. 进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理员  沈庆升  处备案。
　　7. 认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校  在教育主管部门  的验收检查。
　　8. 全面实施 ＂阳光分班＂工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。
　　二、存在的问题
　　1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。
　　2、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
　　3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。
　　4.本届毕业生流失率太高，控辍保学工作做的不实。
　　5.工作效率不高，等脱靠思想严重。
　　6.检查反馈不够及时，遇到棘手问题不敢硬碰硬，导致制度落实欠严。
　　7.优等生培养力度不够，导致初中学科竞赛推秃头。
　　三、下学期工作设想
　　1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。
　　2、继续抓好学生 学科竞赛培养力度  ，力争在 201 8 年  学科竞赛中  取得好成绩。
　　3、加强毕业班的教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取 六、九年级  取得一个理想成绩。
　　4、加强教学改革的研究和实践。积极 推广导学案  ，努力打造教师善教、学生善学的有效课堂形式，致力构建真正的 ＂ 有效  课堂 ＂。
　　5.转入学生必须经校长签字，教务处才能办理转入手续。任何人都不能开绿灯。
　　6. 抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的  方案  和措施。
　　教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，  在贺校长  的正确领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上一个新的台阶 !