幼儿园期末工作总结

　　一、加强教师队伍建设，提高教师 综合素养，争做＂有信仰＂教师 。
　　为了提高  教师  职业道德素养、  业务能力  水平，使廉政、师德建设上新高度，  我园坚持  单双  周政治、业务学习，深入学习  ＂ 十九大报告 ＂、学习＂习近平全国教育大会重要讲话精神＂等； 深入学习  《  纲要》、  《指南》等一系列学前教育法规、制度。在教职工中开展了 ＂ 教学  大赛 ＂、＂ 推门听课  比赛 ＂ ，  提高了教师驾驭课堂的能力，使教师上课技巧、专业技能得到发展；通过听 ＂学习梁家河大学问 树牢普通人的初心＂讲座，进一步坚定了教师信仰；通过＂乡镇五所联盟园的教师技能大赛＂，全面提升教师综合素养；在 ＂全面加强教师师德师风建设工作 上 ＂ ，我园建立一系列相关师德师风制度措施  ，  使教师  师风  上标新立异，  师德上  率先垂范  。
　　二、常规管理常抓不懈，不断提高园务管理水平  ，  争做 ＂有担当＂教师 。
　　本学期，我园通过园委会、全体教师会的召开，进一步完善修订了各类计划规划，同时修订修改了《教师队伍建设实施意见》、《教师绩效工资实施办法》、《教师绩效量化考核办法》、《骨干教师认定管理办法》、《教师教育教学考核奖惩办法》、《教师安全工作考核办法》、《教师评先、评优、晋升考核办法》、《教师师德师风考核办法》、  《  教师请销假管理办法  》  等  机制政策。在园所文化建设上突出社会主义核心价值观教育，能以 ＂蹲下来说话，抱起来教育＂的办园理念设计园所和班级文化。＂ 并通过教育网、 QQ群、家长微信群 、  微信公众平台  等新型宣传平台来宣传我园的工作开展和校容校貌变化  以及教育扶贫政策的宣传落实。每位教师都能激情饱满投入到幼儿教育上，做 ＂有担当＂的新时代幼儿教师。
　　三、规范常规教学，寓教于乐，不断提高保教质量  ，  争做 ＂有使命＂教师 。
　　我园严格要求教职工以《纲要》、《指南》等文件精神为依据规范保教常规，挖掘和优化课程资源，科学组织幼儿一日活动。
　　通过在幼儿中开展  ＂ 我爱我的幼儿园绘画比赛 ＂、 、  ＂亲子 趣味运动会  ＂ 、 ＂幼儿韵律操比赛＂ 等，让幼儿在愉快中练习学习、寓教于乐。
　　为培养幼儿的协调能力，锻炼幼儿的体格，我园各班每周为幼儿量身制定了各类有针对性的户外游戏活动  ，  通过这些体育游戏活动的开展，幼儿智力、体力得到步协调发展  ；  为了提高保育质量，我园充分挖掘、  利用每个特殊节假日时间段  开展习惯培养等德育教育活动，如  开展  的  ＂ ‘ 教师节  ’ 老师辛苦了  ＂、＂ 中秋节主题教育 ＂、＂‘国庆节’我为祖国画一幅画 ＂，通过这些活动的开展，幼儿身心健康得到全面发展，同时也得到了社会、家长的充分肯定 。  在园所环境创设、班级环境创设等工作上，以打造温馨、舒适的学习、生活场所，  为幼儿一生  的发展  奠  好  基  ，  诠释着做一名合格教师的光荣使命。
　　四  、提升常规保育质量  ，  促进幼儿  全面协调  发展  ，  争做 ＂有能力＂教师 。
　　为了提高保育质量，  各班通过成立 ＂ 橡皮泥  兴趣小组 ＂、＂ 舞蹈  兴趣小组 ＂、＂ 音乐  兴趣小组 ＂等兴趣小组 以及班级区域活动的开展，不仅  培养  了  幼儿兴趣  爱好，而且进一步开发了幼儿的智力。并通过开展  ＂幼儿讲故事比赛＂ 、 ＂ 小百灵歌唱比赛 ＂、＂幼儿自理能力比赛＂、＂礼貌用语，我会说＂等活动的开展，进一步培训了幼儿各种好习惯。
　　我园通过家长会  、  家长开放日  等活动向家长宣传《纲要》、《指南》等  学前教育知识  ，在幼儿卫生保健方面，通过发放 ＂手足口病的预防控制措施＂、＂呼吸道疾病防治＂、＂水痘的预防＂等十余种健康资料宣传，有效提高了幼儿卫生保健；并通过园橱窗家园共育栏，和家长朋友一起分享育儿相关知识 ，  做一个全能型的有能力幼儿教师。
　　五  、加强  园本研修  ，以科研促教研，提高  教师  教育科研水平  ，  争做 ＂研究型＂教师 。
　　由于我园老师工作经验有限，各类  常规  教研活动、园本研训、  业务  培训、教研课题研究就显得尤为重要。我园分单双周分别进行教研活动、园本研修，每月进行一次幼儿卫生保健培训，并积极鼓励教师参加  市县级  课题研究，撰写课题论文等。这些活动有计划、有安排、有记录，有力促进了教师专业成长，提高了教育科研水平  ，  做一个研究型的幼儿教师。
　　六、努力创温馨、平安校园，不断提高后勤服务水平  ，  争做 ＂服务型＂教师 。
　　我园坚持 ＂服务育人＂的理念，做到＂警钟长鸣，防患未然＂ ，  制定各项安全制度、岗位职责、安全预案，  层层夯实安全责任，层层签订目标责任书  ；  消防设备、安保器材等安全器械均达到配备要求，校园监控无盲区覆盖；  通过  开展  ＂幼儿防火演练＂、＂幼儿防震演练＂等活动，为孩子打造了健康、快乐、温馨、安全的生活 。
　　严把食品采购  索证索票  关，  食品留样、餐具消毒等不留安全死角，  用心办好幼儿伙食，每周为幼儿制定了营养合理、膳食均衡食谱  ，  确保  无任何食品安全故事  ；  按规范要求管理好幼儿活动室、寝室等  ，  使幼儿玩得开心，睡得舒心。坚持  幼儿  入园、离园家长  接送  、  放学护送等  制度，做到孩子高  高兴  兴  到园  ，  平平安安回家，服务好幼儿，当好幼儿的守护神。