如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

　　摘 要：本文以笔者学校离校的未就业毕业生为研究对象，探究了如何做好他們职业指导的可行性措施。
　　关键词：离校未就业 高校毕业生 职业指导
　　离校未就业高校毕业生的职业指导工作无论对于高校还是学生个人来说都是十分重要的一项工作。笔者通过分析与调查，对这一问题进行了如下的总结。
　　一、高校毕业生未就业的原因
　　1.对就业期望不切实际
　　高校毕业生虽然有就业的愿望，但是对未来职业的期望值过高，导致自愿失业。很多高校大学生经常好高骛远，对将来就业的工作单位的水准、薪资待遇、企业文化、人际关系等等都有相当高的要求。当进入社会找工作的艰辛与残酷的现实与自己的目标相差甚远时，就会失去信心。
　　2.个人素质不足
　　高校毕业生个人素质、实践能力无法满足市场岗位的要求，导致应聘失败。多年来，我国的教育体制始终按照一种模式培养人才，脱离社会实际需求。
　　3.所学专业与招聘岗位不匹配
　　高校毕业生所学专业与招聘岗位不匹配，导致结构性失业。很多高校所设专业已经无法适应劳动力市场涌现出的新兴行业所需岗位的要求。同时高考学生在报考志愿时，由于缺乏对现今劳动力市场的分析与就业形势的了解，随便选择专业，造成失业与岗位空缺并存的情况屡屡发生。
　　二、如何对离校未就业高校毕业生进行职业指导
　　1.建立离校未就业高校毕业生信息库
　　毕业生信息库具有动态的特性。定期进行跟踪、更新与维护，随时掌握未就业高校毕业生的最新动态。并将此项工作纳入到高校就业工作的重点内容之中，及时进行沟通、指导和重点帮扶，切实有效地推进离校未就业高校毕业生就业指导工作。
　　2.以人为本对学生开展预防性职业指导并贯彻始终
　　让学生们根据自己的特长与优势，在校学习期间不断充电，完善自己，做好心理准备，防止＂临时抱佛脚＂的情况出现，帮助学生们提前做好就业准备，经过大学期间几年的学习，不但提高个人的文化知识、素质和能力，而且在心理上不断走向成熟。毕业后就会更好地应对求职中遇到的困难，做到有的放矢。
　　3.帮助学生树立正确的就业观念
　　第一，让学生了解自我，认识到自己的人生理想和人生目标、长处与短处，针对自己的兴趣爱好，选择适合自己的职业与岗位。
　　第二，了解职业，通过职业指导教师专业的介绍，使学生能够了解职业的特点、职业的文化、存在的利弊等等。学生们可以结合职业的需要，有针对性地进行学习，提高自身素质，提高自己的核心竞争力，树立正确的职业观。
　　4.指导学生制定职业生涯规划
　　职业指导教师指导学生正确地分析自己，根据学生个人素质的全面评量，帮助设定长远目标与近期目标、具体可行的职业发展目标，帮助学生制订具体的活动计划，让学生在大学期间就有明确的学习和生活方向。职业生涯规划应该贯穿人的一生，了解未来生活与工作中可能发生的风险，增强学生战胜困难的信心。
　　5.结合实际与专业需要进行企业实训，做到岗位对接
　　现与497家企业建立了校企合作关系，校外建有紧密型实训基地231个，成立校企合作联盟3个，为各专业开展生产性实训提供了充分保证。
　　6.根据企业岗位的需求设置专业
　　针对结构性失业的问题，笔者学校提前对许多企业进行大量的走访调研，根据目前市场上企业对人才的实际需求，不断更新专业的设置，设置出符合当前社会发展企业需要的实用型专业，做到企业需要什么人才，学校就培养什么人才，防止专业过于陈旧而无法满足现实企业的需求。
　　三、信息
　　为了防止信息不对称而导致摩擦性失业，笔者学校建立了就业网络信息平台，与当地人力资源机构及时联动，共享最新的就业需求信息、就业政策、就业形势等，为学生开辟绿色通道，保障学生可以畅通、全面和及时地获取就业信息，及时了解人才的需求情况。
　　综上所述，笔者学校对离校未就业毕业生采取了以上措施进行职业指导，收效很大，并且尽可能地防患于未然，尽早进行调研与指导，减少离校未就业高校毕业生人数，大部分学生都可以在毕业后找到理想的工作。
　　参考文献：
　　[1]劳动和社会保障部培训就业司，中国就业培训技术指导中心编写.创新职业指导——新理论[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2014.