学习让我快乐

　　素来都有＂寒窗苦读十年载＂的说法，我也认同，毕竟我们每天面对的不是成山的作业，就是成堆的书本，谁能说快乐？但最近一件事，却改变了我的看法。
　　那是一篇A—作文，是我被表扬过度后一篇带点应付的作文。
　　开学第一篇自我介绍，因其特别的写法，让我从同学中脱颖而出，好一个春风得意，紧接着国庆假期如约而至，嘿，先来个＂一天乐＂优哉悠哉，光阴不再，一天，二天，最后一天，作业一补，散文一看，完蛋！无法写完，只待晚自习，把＂学法＂写完，看到作文，大笔一挥，随意一篇完工！
　　作业本发下，果然A—，我心里有点不是滋味，老师表扬的名单里少了一个我，别人的作文A+居多，后座的同学笑嘻嘻问我：＂你多少？我两个A+啦！＂更是让人不爽，回一句＂A-＂那同学又来一句：＂你不认真写，只能是曾经的故事大王。＂＂随便吧，不是还有B-的＂嘴上这么说，心里却不服，老师宣布改正，我立马来了斗志：怎么的我也得改个A+给你瞧瞧！
　　拿出红笔，果
　　真发现错别字多，先改掉，紧接着看评语：加心里描写和感受……。怎么办？盯着作文心里打起退堂鼓：要不算了，反正改了也不一定是A+……可脑海中浮现出后座＂曾经的故事大王＂来。静下心来认真修改。
　　苦思冥想，突然灵光一闪，马不停蹄赶紧开改，这里加一段，那里删一点……过了半响，江郎才尽还是不甚满意，手酸特想放弃，不改又能怎么着！后座同学又来一句：＂我就几个错别字要改，其它结构，文采都还不错。＂想起自己放下的狠话，既已下定决心，何不坚持到底？古有悬梁刺股，我今来个＂坚持改佳＂。
　　转眼改完，已是晚自习下课，看看满页的红色，心里非常满足，次日发下，A＋眨眼睛！心里立刻抹蜜，语文下课，老师来借作文，放于白板之上，心里激动不已！果然一番表扬，努力没有白费！尝到成功喜悦，结局皆大欢喜。
　　那来＂寒窗苦读＂，只要＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂谁都能快乐的享受丰收的成果。
　　取得成功的那一瞬间我就明白：学习使我快乐。