青年教师读书交流会活动方案

　　一、指导思想： 
　　为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，以读书活动为载体，每位教师＂读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动＂，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。 
　　二、活动目标：
　　  1．阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。  
　　2．让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。  
　　3．让＂学习、实践、反思＂成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的＂职业倦怠＂，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。  
　　三、活动主题 ：＂教师积极心理健康养成＂读书交流会
　　四、活动时间和地点 
　　时间： 11月9日 
　　地点：三一班教室 
　　五、活动形式 ：讲座、交流
　　六、活动内容：
　　1.大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。
　　2.每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。
　　3.创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
　　愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。＂书海遨游拾贝，文化浸润人生＂。＂阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来…