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如何在坐标平面中描点


  在本文中:了解坐标平面描单个点画出方程图像参考
  要在坐标平面中描点,你需要了解坐标平面的布局以及坐标(x, y)所代表的含义。如果你想知道在坐标平面中描点的方法,那就按照下面说的做吧。
  部分
  1:了解坐标平面
  1:坐标轴。当你要在坐标平面中描点时,你需要先将点表示成"(x, y)"的形式。下面是你需要知道的:
  x轴的方向是水平的,第二个轴是y轴。
  y轴的方向是垂直的。
  x轴右侧和y轴上方是正数,而x轴左侧和y轴下方是负数。
  2:象限。坐标平面中有四个象限(用罗马数字标示)。你要了解每一象限的位置。
  第 I 象限的坐标形式是(+,+);第 I 象限位于x轴上方,y轴右侧。
  第 IV 象限的坐标形式是(+,-);第 IV 象限位于x轴下方,y轴右侧。
  (5,4)位于第 I 象限。 (-5,4)位于第 II 象限。 (-5,-4)位于第 III 象限。 (5,-4)位于第 IV 象限。
  部分
  2:描单个点
  1:从点(0, 0),即原点开始。找到点(0, 0),即x轴和y轴的交点,位于整个坐标平面的正中央。
  2:从原点开始向左或向右移动x个单位。比如你要描出点(5, -4)。这个点的x轴坐标是5,由于5是正数,所以你需要从原点开始向右移动5个单位。如果是负数的话,那你需要向左移动5个单位。
  3:向上或向下移动y个单位。从上一步,由原点向右移动5个单位标出的点开始,由于y坐标是-4,你需要向下移动4个单位。如果是4的话,你需要向上移动4个单位。
  4:标出点。标出你向右移动5个单位,向下移动4个单位得到的点,就是点(5, -4),这个点位于第 IV 象限。这样就描出当个点了。
  部分
  3:画出方程图像
  1:画出方程中的点。如果已知一个方程但是却不知道点的坐标,你可以随意选择x的坐标,然后把x的值代入方程,求出对应的y值,这样你就求出了一个点的坐标。然后继续代入不同的x值,并求出对应的y值,直到你有了足够多的点可以画出图像为止,必要的话你可以将这些点连起来。下面是求线性方程或者复杂一些的方程(比如抛物线)的图像的具体做法:
  画出直线上的点。假设方程是y = x + 4。首先选一个x的值,比如3,然后把x代入方程求出y。y = 3 + 4 = 7,所以点的坐标是(3, 4)。
  画出二次方程上的点。假设方程是y = x2 + 2。然后还是任选一个x的值,再代入方程中求出y的值。先让x取0,则y = 02 + 2,所以y = 2。这样你就得到了一个点的坐标(0, 2)。
  2:如果有必要的话,将点连起来。如果你要画出一道直线,或者画一个圆,再或者画出抛物线及其他二次方程的图像,那么你需要将这些点连起来。如果方程是线性的,那就用直线从左到右将点连起来;如果方程是二次的,那么你要用曲线将所有的点连起来。
  除非你只是为了描出一个点,否则你最少需要描出两个点才能花出图像。画直线需要两个点就够了。
  如果已知一个点是圆心,那么你还需要知道一个点才能画出圆;如果不知道圆心,那么你需要知道三个点的坐标才能画出圆(除非题目中告诉了圆心坐标,否则你需要求三个点的坐标)。
  画抛物线需要三个点的坐标,其中一个是最大或最小值点,另外两个点是对称的。
  画双曲线需要六个点,每一道曲线都需要三个点。
  3:了解方程的变化对图像的影响。下面是几种不同的影响方式:
  改变x的值,会让方程图像左右移动。
  改变方程中的常数项,会让方程图像上下移动。
  用-1乘以方程,会让图像翻转。如果图像是直线,乘以-1之后,会让原本朝下倾斜的图像变成朝上倾斜的图像。
  用别的数乘以方程,会增大或减小方程的斜率。
  4:下面举例说明改变方程对图像的影响。假设方程是y = x2,它的图像是过原点的抛物线。下面是几种不同的调整方法:
  y = (x-2)2 的图像和原来方程的图像形状一样,但是图像顶点的位置移动到了原点右侧2单位的位置上,位于(2,0)。
  y = x2 + 2 的图像和原来方程的图像形状一样,但是图像的顶点位置在原点上方2单位的位置上,位于(0,2)。
  y = -x2 (指数项乘以-1)的图像和原方程的图像上下颠倒,顶点还是在(0,0)。
  y = 5x2的图像还是抛物线,但是它的开口更大,看上去更扁。
  小提示
  在描点之前你可以看看这个。一个记住先沿着x轴再按照y轴走的方法是:假设你要盖房子,你需要先打地基(沿着x轴走),然后才能盖房子,这和描点时的顺序一样。如果你要向下描点,那就假设你在挖地下室,你同样需要先有地基盖好顶层,才能向下挖。
  区分两条坐标轴的方法是,想象竖直的那条坐标轴有一条斜线,这样看上去就像一个"y"了。
  两坐标轴是带有负数的直线,两者在轴上0的位置相交(原点是坐标平面的零点,或者坐标轴的交点)。所有的点都"诞生"于原点。
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