快生活 - 生活常识大全

粤西地区高校网络借贷的现状与对策研究


  郭建 伍蓝结
  摘要:近年来,高校网络借贷的迅猛发展,给部分参与网贷的大学生及其家庭造成严重影响,同时给高校和社会的发展带来了不稳定因素。大学生、学生家庭、高校以及社会各方应形成合力,帮助大学生树立正确消费观,加强对不良网贷的监管,将高校网贷的不良影响降到最低。
  关键词:粤西高校;大学生;校园网贷
  基金项目:广东石油化工学院2017年大学生创新创业校级培育计划项目(项目名称:大学校园网络借贷的现状调查与对策研究——以粤西地区高校为例;项目编号:2017pyB028)项目负责人:伍蓝结
  近年来,受经济利益的驱动,网络借贷快速发展,一些 P2P 网络借贷平台凭借简单的操作优势、变通的消费方式不断向高校拓展业务。由于部分大学生法律意识淡薄、具有不良消费观念等原因,导致越来越多的大学生陷入网贷的泥潭中无法自拔,不但给学生本人、家庭造成严重后果,也给学校和社会的安全秩序带来严重影响。当前,高校校园网贷愈发呈现出由发达地区向欠发达地区高校蔓延的趋势。
  本文就粤西地区高校校园网络借贷现状进行调查,并依据调查结果进行研究分析,为解决高校网络借贷问题提出参考性建议。
  1 研究方法
  2017年10-12月期间,通过问卷调查的方式,向部分粤西地区高校(广东石油化工学院、广东海洋大学、岭南师范大学等)大学生发放调查问卷,共回收有效问卷220份。
  2 现状
  调查结果显示,粤西地区高校的校园网贷情况存在以下特点:
  (1) 参与校园网贷的学生比例高,有网贷经历的大学生比例达到67%。
  (2)校园网贷的大学生以女性为主,其中64%为女学生,36%为男學生。
  (3)校园网贷的大学生各个年级均有分布,其中以一年级学生为主,比例为41%;二年级比例为21%;三年级比例为13%;四年级比例为25%。
  (4)大学生在遇到经济困难的时,更倾向于选择向同学朋友寻求帮助或者选择网络借贷,而不是向家长或者老师求助。
  (5)大学生了解校园借贷的途径主要是朋友、同学介绍和网络宣传。
  (6)大学生普遍对网络借贷持开放接受的态度。
  3 原因分析
  3.1 个人不良的消费观
  受攀比消费、冲动消费等不良消费观的影响,部分大学生会具有超前消费和过度消费的倾向,他们虚荣心较强,心智不够成熟,金融、法律等知识淡薄,崇尚"花明天的钱,圆今天的梦"。
  3.2 家庭缺乏关怀沟通
  家长普遍关心学生的学习,对孩子生活消费情况很少关注,缺少必要的关怀和沟通,导致学生出现消费压力时,没有选择与父母沟通解决,而是求助于校园网贷。
  3.3 高校缺乏正面引导和规范管理
  当前,因为高校对校园内的网贷现象缺乏积极主动的管理,对大学生缺乏正面的教育引导,大量的网贷公司为了抢占大学校园市场,大肆运用广告宣传的方式吸引大学生群体,严重扰乱校园秩序。
  3.4 相关法律法规监管滞后
  校园网络借贷属于新生事物,专门针对校园网贷的法律法规和监管部门等建设滞后,无法及时从根本上对其进行有效监管,给了校园网贷的违规野蛮发展的空间。
  4 对策
  4.1 "家校合力",引导学生树立正确消费观
  家庭环境和家长榜样作用,对大学生具有深远、持久的影响。家长要以身作则,同时加强与孩子的交流沟通,及时掌握孩子的消费动态,培育孩子正确的价值观。高校要高度重视校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作,在学生大一入学阶段就要做好宣传和安全教育工作,在学生出现网贷苗头的时候就要及时介入,通过"抓早"、"抓小"的方式,把大学生不良网络借贷现象消灭在萌芽阶段。家庭和学校形成共同教育的合力,培养学生树立正确的网络借贷消费观念,引导学生理性消费,增强学生"网络安全"和"借贷安全"防范意识。
  4.2 建立监管机制,加大监管力度
  现阶段我国关于民间及网络借贷的法律法规及监管机构尚不健全,对于网络借贷的监管也不力,网络借贷平台可以通过技术手段规避法律监管,从而导致大量不良网贷机构的存在。因此,政府应该联合金融部门、司法部门来共同制定网络借贷的法律法规,保证借贷人的合法权利,同时加强对借贷平台的检查,对于违规或者违法的网贷平台进行惩治,以此来优化网络借贷的市场。此外,高校应该设立专门的团体,来对高校学生不正常消费情况进行监督,及时发现有网络借贷倾向的学生,并对其进行指导。
  4.3 完善困难生资助体系,加大困难生的资助力度
  贫困大学生是参与网络借贷的一个重要群体,他们面对经济的压力,往往通过寻求网络借贷来缓解经济压力,同时,因为他们偿还贷款的能力差,是参与网络借贷群体中风险最大的,往往容易导致严重后果。高校应进一步完善困难大学生的资助体系,规范各项学生资助工作制度,将各项资助政策落到实处。通过建档和动态监管等方式,及时了解困难大学生的消费情况,从而针对性的制各类帮扶机制,解决学生正常生活和求学的基本需求,降低其经济负担,从而降低其参与不良网络借贷的可能。
  作者简介:
  郭建(1984—),男,广东茂名人,硕士,讲师,主要从事大学生就业与创业、高校后勤管理、高校行政管理、大学生思想政治教育等方面研究。
  伍蓝结(1996—),女,广东清远人,会计学,本科专业学生。
网站目录投稿:访儿