近日,一篇题为《女教师坚守村小35年 坚信寒门仍可出贵子》的新闻报道引发了很多网友关注。这位女教师之所以长期兢兢业业、无私奉献,是因为她和当地村民都相信"寒门能出贵子",教育是头等大事,希望孩子通过读书,跃出农门,走出大山。(11月9日新华网) 近年来,国内多所重点高校纷纷实施农村专项招生政策,通过降分特招的方式,尽可能缩小农村地区与城市地区的差距,畅通农村贫困学子纵向流通渠道,提升农村学子上名校的机会。这些政策虽然有所成效,但要改变众多寒门学子的命运还需要更多、更持久的努力。 成全"寒门出贵子"的梦想,打通贫困学子的上升通道,除了深入推进教育公平,做好教育扶贫、惠民等工作之外,还要加快推进教育综合改革,让贫困学子学有所长、学有所用。 党的十八届五中全会在"十三五"规划建议稿中提出,"建设现代职业教育体系,推进产教融合、校企合作。优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变"。如果今后几年,高校与社会发展联结得更紧密些,高校的专业设置、人才培养、招生就业、创新创业等工作更多地贴近社会、贴近民生,相信寒门学子的就业通道能够更畅通。 从"寒门学子"到"寒门贵子",需要学子的个人奋斗,也需要社会的促进和成全。人们坚信"寒门出贵子",实质上是相信"教育能够改变命运"。成全这一美好理想,也需要教育自我改革,以及教育人的主动担当。