2016年9月刚来到初中校园,我有缘和她在一个班,坐在陌生的教室里,平时大大咧咧的我早已没了昔日的疯闹。"李小花",第一次听到这个名字,我想笑,感觉太接地气了,不过我更好奇的是,她是怎样一朵小花?她是像花一样脆弱吗?正当我疑惑时,铿锵有力的"到"打破了我的思绪,她站在座位上,身材瘦小,一副眼镜为她增添了些许文学气息,她的外形和她的声音形成了强烈的对比。突然间,我发现这小花,并不同于我想象中的小花。 那天晚上班主任何老师安排了临时班干部,她以优越的成绩当上了英语课代表。起初,一切正常,可谁曾知,过了一两周后,画风突变,看似温柔的她开启了令人难以琢磨的模式。那天下午,她原本坐在座位上安静地做功课,大概突然意识到了什么,她猛的站起,历声吼道:"到底还有谁没交英语作业?"教室里鸦雀无声,我看了看她桌上交了的作业,连平时的一半都没到,她看见我们没反应,瞬间眉头紧锁,再次提高了嗓门生气地问道:"还有谁没交作业?"教室里依然鸦雀无声,看来她已经受够了,于是报上已交的作业,出了门,教室里沸腾了,因为它在出门前扔下了一句话:"没交的都抄!"就在她给老师报作业的短短几十秒钟,桌上堆了整整齐齐的一摞。她无奈地笑笑说:"早知如此,何必当初呢?"虽然他一笑而过,但我对她有了疑问,她娇弱瘦小的外形下竟有如此的魄力!难道她平日里对我们的温柔是装的吗?……一系列的疑问,在我的脑海闪过。 自那天起后,我开始不自觉的疏远她,一学期过得很快,考试离我们越来越近,就在快考试的前一两周,我觉得我错了。 星期天同学们陆续来到教室,她如往常一样精神抖擞地跨进教室,也如往常一样开始收作业。收作业?我刚记起有一道题是空着的,左看看右瞧瞧,大家都在忙着呢。这可怎么办,我又不会,情急之下,我把目光聚焦到她身上,便蹑手蹑脚的走了过去,她看见了我,问我有什么事?"问题" ,我轻声的说。她放下了手中的活儿,拿了我的书,耐心地给我讲着,我也仔细的听着,当她用手指指着我的书本时,我被震住了,这还是一个孩子的手吗?虽不像那些整日劳累得打工仔的手掌,遍布老茧,但也是粗糙有裂痕的,指甲缝间有黑色的污垢,临近指甲盖的皮已翘起了,一双少年的手,还是一个女孩子,难道就不应该是洁白细长、水润嫩红的吗?我不禁好奇的想问个究竟,它只是连连说没事。在我的再三追问下,她告诉了我,原来她是因为周末帮父母离核桃,核桃上的汁液钻进了指甲缝。他说,父母忙,她就帮父母减轻负担,我震惊了,当我们的周末都沉浸在电视和手机带来的安逸中,沉浸在睡到自然醒的舒适中,沉浸在父母准备的满桌好菜的享受中时,她却在做着这些让我们嫌弃的活?于是,我又想起她说过的周末帮父亲杀鱼的事。这是一朵勤劳又独特的小花。 这学期初,她又被老师表扬,我们已不觉得意外了,因为这是常事,但当老师说出表扬原因时,我惊讶了。放假前老师说我们的寒假作业已经够多了,周记可采取自愿去写,可是李小花呢,她不仅仅完成了所有的寒假作业,还写了周记,写了小诗,对于我来说这就是一个神话。对我而言,乐是从玩中、从运动中得到的,而她的乐却是从劳动中、从学习中获得的。这是一朵有着超人毅力、不同寻常的小花。 这学期,我又和她在一个宿舍,这让我更能理解她的成绩是从何而来?教室里有她努力的背影,宿舍里更是有她付出的艰辛,宿舍里一切冗杂的声音对她似乎没有丝毫影响!我是真正的佩服她。 小花身上的故事还很多,在我心里,小花似乎不再小,而是变得高大起来。如果让我从万千花朵中选取一种来代表她,她应该是山谷中的兰花,独居幽谷却傲然散发着幽香;她应该是沙漠中的仙人掌花、在干涸与狂风中顽强挣扎却永不言弃;她应该是太阳花,永久的阳光、温暖、给人满满的正能量! 是的,她,就是一朵绽放的小花!她,就是李小花!