以熟悉为题

　　每个人，都会有自己熟悉的东西，或人或物，有浅有深。
　　熟悉那小花园，那略有破损的石壁，曾经的小学，样貌并不好看，没有任何的装饰。但这个学校深深刻在了我的脑海中，总让我回想起多年前发生的事。
　　熟悉每一朵花与每一株草。花儿虽品种不一，但依旧和谐，不抢走草儿的养分。狗尾巴草嘛，经常拿来玩，因为数量多，摘几株也无伤大雅，对着同学的脸，用手从下端快速向上划，便会将所有的＂羽毛＂洒在他的脸上，于是，一场大战开始了。
　　更熟悉那蒲公英。蒲公英送走＂孩子＂时，我是多么地尊敬它。一次，有同学想抓住那些新生的＂孩子＂，我便用力将他们推开，可仍有些蒲公英失去了它的孩子。上课铃声响起，我看着光秃秃的蒲公英，未免有些伤感。不过，那是什么？！我发现蒲公英上还有一、
　　两个小蒲公英！于是我又欢喜而放心地上课去了，因为蒲公英不寂寞了。下课时再去看它们，那两个小蒲公英已经不在了，或许他们被母亲温柔的言语劝走了吧……不过也只有这样，它们才能学会独立，获得自由！
　　但我蹲下，望着那毅然送走＂孩子＂的蒲公英，仍感到失望，落魄，伤心……果然，小孩子，心还是比较脆弱。
　　老师问：＂你怎么了？＂＂我想要蒲公英快乐。＂＂你想要带它回去吗？＂＂嗯！＂
　　于是，我得到了一株蒲公英。但我不愿约束它的自由，它会被放在学校的各处，享受着阳光浴，或者我会将它带出校园。因为这样的旅行，会使它找到它漂流各处的孩子。
　　熟悉那在学校发生的一切，虽然在如今，那些事我不会再做，但我有这样宝贵的经历，每当回想时，心里就像含了块蜜糖似的甜蜜。