解决工学矛盾需注意＂一个前提＂和＂四个关鍵点＂。 一个前提：满足学员需求 学员总是有各种借口说自己没时间参加培训，其实是没有足够的动力，最根本的原因在于培训没有满足学员的需求，培训项目的设计没有从业务的角度出发。如果培训的是学员马上能拿来用在工作中的、不学就跟不上公司发展节奏的内容，那么员工往往会主动来问课程、要培训。 四个关键 第一，获得各层级领导的支持，并让领导参与到培训中，包括训前调研访谈、开训致辞、加入学习社群等。一方面获得领导对员工学习时间的支持，另一方面借领导的＂虎威＂监督或鼓励学员。 第二，提前建立学习社群，训前调研、预习，训中答疑，训后感想等，都可以在社群中组织。同时，传播正能量，创建学习氛围，一群人学习比一个人更能坚持。 第三，学习时间要提前做好规划，兼顾业务工作的＂淡旺季＂，避开学员周期性繁忙的时间段。 第四，将＂大课＂拆成＂小课＂，利用学员更愿意付出＂小时间＂的心理，将一个个＂小课＂系统性地安排在学员的周会、月会和季度会议前后，让学习时间与业务会议时间融合，少量多次，免于再次召集员工，也能逐步培养员工定期参加培训的习惯。