翻转

　　话题一
　　你不抛弃自己 你的同龄人就抛弃不了你
　　近日，一篇题为《摩拜创始人套现15亿背后，你的同龄人，正在抛弃你》的朋友圈热文横空出世。整篇文章中，作者一直在用同龄人的＂成功＂与普通人的平凡进行对比，借此告诫人们：＂不会再有匀速前进的同龄人，你要么一骑绝尘，要么被远远抛下。＂在围绕这篇文章的争议之中，＂同龄人＂触动了大家敏感的神经。姑且不论＂摩拜创始人套现15亿元＂的说法是否是事实，一些年轻人通过创业获取了巨大的财富，与此同时，同龄人就应该自暴自弃吗？
　　@夜晚挑灯啃书
　　尽管我们批判攀比的心态，但也不能忽视了努力的重要性。一些人好吃懒做不思进取，往往是从一碗鸡汤里爬出来，又掉进了另一碗鸡汤。我们最好要给自己树立一个标杆性的人物，向他的方向努力。
　　@思齐
　　@秋词
　　人比人气死人。看见人家年纪轻轻的就这么有钱，说不焦虑那是假话，都是苦读寒窗，做人的差距为啥就这么大呢？
　　@暖枫
　　人各有志，所谓的＂同龄人＂固然存在优秀与平庸的差异，但若将此解读为抛弃与被抛弃，无非是再次将达尔文主义、丛林法则这种野蛮的视角从历史的垃圾堆中挖掘出来而已。倘若一味追捧这样的价值观，难免误入歧途。
　　@创创的肥肠
　　跳出事件本身，我们发现这一情景似曾相识：在成长过程中，我们多多少少都会被自己的父母拿来与＂别人家的孩子＂比较，在这种比较之下，我们的自尊常常会受到打击，感到委屈与恼怒。此时，假若有一名好心邻居站出来说出诸如＂孩子不是用来和别人比的＂等此类话语，我们当然会感到欣慰。但是，我们也不能只享受着这种话语中的安慰与舒适，而忘记了我们确实有不足之处，需要向别人学习。
　　@周末
　　不是所有人都能够将全部精力用于努力拼搏，但同时，也几乎没人会全然不思进取。即使一些＂别人家的孩子＂总能做得比我们更加优秀，我们也未尝不在为实现自己的人生理想而坚持奋斗。当＂鸡汤＂以急功近利的价值观令我们恐慌与焦虑的时候，这种恐慌和焦虑就很有可能将我们推向另一个极端，以另一种与其全然相悖的＂鸡汤＂进行反驳。
　　翻转君
　　我们的同龄人取得了巨大的财富，当然很了不起。但是，这并不足以成为动摇我们生活的理由。在社会舆论的洪流之中，我们首先要做到的就是稳住自己，不因他人的鼓吹而随波逐流，也不因厌恶竞争便消极放弃。我们要做的，是以一种更加理性且稳健的姿态抵达我们所追求的人生彼岸，而不是在＂同龄人之争＂中迷失自我。立足于自己的人生轨迹，相信自己的判断，根据自己的境遇而非他人的评价，不断调整自己前行的方向与努力的程度，才是我们最好的自处之道。话题二
　　海归就业难是人才市场的理性选择
　　产业化让海归学位不再稀缺，市场乱象让海归就业从＂黄金时代＂坠入＂青铜时代＂。尤其是人数日益增多的一年制硕士，面临更为严峻的就业压力。海归是否一定属于高端人才，近几年的人才市场给出了答案。从当初争抢的香饽饽到如今不断增大的就业压力，难道连海归也没有前途了吗？
　　@欣欣向荣
　　近几年，随着对留学需求的增大，留学已成为一种产业化的生意，只要愿意花钱，出国留学并不是一件难事，有的学校甚至比国内的学校还好进。这便导致高考体系下一些成绩不好的人，在家庭经济条件的护佑下成了留学生。已经有不少人发现，其中一些人虽名为留学，实为混文凭，希望有朝一日能＂出口转内销＂。
　　@玉洁
　　如今的人才市场早已今非昔比，社会也逐渐对海归去掉了当初夸大的光环。大多数用人单位不再抱有＂海归即优秀＂的想法，也不会因为一纸洋学历而激动万分、重金求之。这是人才市场的理性选择，也是留学生群体内部分化的结果。因为，剧增的留学生人数改变了原有的人才供需状况，使海归泥沙俱下、鱼龙混杂，基于市场理性，用人单位不得不在招聘时进行二次筛选，以便招到优质海归。也就是说，海归就业之难，并非面向所有人，而是針对浑浑噩噩、庸庸碌碌的投机者，真正的优质海归仍然是市场中的稀缺品。
　　@婧婧
　　从学历教育的角度看，留学也只是诸多学历教育的一种，并不天然具有竞争优势。一个人到国外留学并不意味着能力水平的提升，更不意味着所受的教育可以对接国内的就业市场，有的留学生可能还会因离开了国内，回国后在人际关系、工作理念和为人处世方面，反倒与国内社会格格不入。既然如此，用人单位凭什么要高薪聘用一名好听不好用的海归？
　　@刘媛
　　我姐姐是上个世纪90年代的海归，当初回国就业绝对称得上衣锦还乡。然而，我前年从英国回国就业，姐姐就告诉我，找工作时最好不要强调我是从国外回来的，因为海归这个头衔不仅不会给我加分，甚至可能减分。怪我喽？
　　@硕风和叶
　　当然，一些海归就业难并不意味着留学教育没有价值，我们更不应以市场反馈来否定留学教育的意义，这是从一种偏见跌落到另一种偏见，甚至可能跌入将高等教育等同于职业培训的陷阱。
　　翻转君
　　不论是出国留学还是读国内大学，目前已经没有绝对的优劣之分。面对现状，家长和学生都应该回归教育本身。上学本来就是一种求知途径，而不单纯是提高就业机会和工作薪酬的方式。至于就业，则应该由教育效果而不是由教育经历来判定一个人的价值。另外，留学生必须调整心态，不能再抱着一厢情愿的优越感，而应该接受被市场再审视、再检验，用实力证明自己的价值。