基于第一场破冰团培基础上,团队成员彼此相互熟悉。考虑到学生可能存在的不善于与他人沟通等问题,因此第二场团培主题为"学会沟通,学会信任"。 宣誓。【必不可少】 热身"时间停走":该游戏有"时间走"和"时间停"两个口号,同学们却需要做出与口令相反的反应,考验同学们在听别人言语时细致能力。同学们在其中走走停停好不过瘾,与口令做出动作不符的同学,需要接受"屁股写字"的小惩罚,看着个别同学用屁股写字,同学们亦大笑起来,不亦乐乎。【设计惩罚游戏时需要考虑到成员的自尊与开放度,通过对于上一次团培中成员的表现观察,此处设计惩罚小游戏可操作】 让成员各自回归原小组【后三场团培沿用第一场团培时的分组】 团队游戏"心中有数":同学们不能用言语的方式,只能在背后敲的方式进行数字的传递。同学们在准备阶段激烈讨论如何用敲的方式传递数字。第一轮是比较简单的十位数,同学们都顺利过关了。但同学们万万没想到,下一轮的数字却是负数,导致全军覆没,没有一支队伍完成任务。最后一轮,同学们聪明了,顺利地解开了负数与带小数的数字。如何能制定适合团队传递的规则,在制定规则中能仔细聆听别人的想法,并让别人明白自己的想法,训练这基本的沟通技巧便是此游戏的目的。 团队游戏"正方解码":同学们被要求蒙着眼睛将一条5米长的玻璃绳顺利围成一个正方形。本以为困难的任务,同学们却快速且准确地完成任务。他们定出适合自己团队的规则,仔细聆听他人,最终顺利完成属于自己团队的正方形。作为培训师,我们都被他们所震撼了,团队的力量与智慧远远超乎我们所想象。 团队游戏"一路向前":两位同学们蹲下来手并手肩并肩,组成一条长的"桥梁"供一位同学通过"桥梁"爬行到终点。这不单是一座普通的人桥更是信任的桥梁,过桥者与桥墩之间的信任之旅。其中更是有同学跌倒,即使跌倒后,休息片刻更是主动跟培训师,她要与团队继续进行任务一起。大家都被她鼓舞了,顺利地完成自己的任务。而正是此任务,我看见,同学们之间的距离更近了。 分享:确信他们收获得不单是沟通技巧,更收获了一个可依靠的、伟大的团队。 (撰稿人:林新原)