少爷读后感精选

　　《少爷》是一本由（日）夏目漱石著作，浙江文艺出版社出版的平装图书，本书定价：32.00元，页数：208，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
　　《少爷》读后感(一)：我们都是少爷
　　才读了开头，作者笔力了得。很快就有了代入感，被无良房东兜售东西，被无聊学生关注一举一动，都会想起过往类似的经历。然而面对现实，我们又能又怎样的聪明应对呢。只有愚蠢的挣扎罢了。我们总会遇到形形色色又类似的人，少见多怪的小市民，隐私暴露的羞臊。与现实对抗的乏力，烦透了。原生家庭，出社会，处处不自在就是了。
　　《少爷》读后感(二)：少爷
　　感觉故事很平实，没有给我带来太大的震撼，是通过描述一个小地方的事情来揭露当时现实的一种状况，我感觉写的是一种对比，繁华的地方和贫困的地方的一种对比，贫困的地方人性的揭露，过于狡猾，过于心机，人与人不真诚，愚钝，而相比从东京来的作者就有着相反的正直的人性品质，由于过于单纯而被别人利用。但是，夏目的文字很幽默，读起来给人的感觉很轻快，并不是很沉重。据说，鲁迅最喜欢夏目的文字，在我看来鲁迅有一些文字内容形式和夏目的很像，但是我觉得鲁迅的文字较沉重。
　　《少爷》读后感(三)：少爷
　　正如海瑞是大明王朝的一把利剑，少爷也是夏目漱石的一把村正，直剜时代的心脏。这一次，夏目不再是冷眼旁观的猫，化身成江户哥儿，直面虚伪与谄媚——鄙视之，怒骂之，拒绝之甚至是殴打之。结局让人拍手称快之余也带有一丝悲凉感：失去制肘的红衣教头只会更加作威作福——沆瀣一气，要么滚蛋，无赖的学生们欺软怕硬——将来能够成为什么样的人材，你我都清楚。
　　此书语言诙谐幽默，戏剧冲突不断，短小精湛，而且既无说教也没有思想上的延展。很适合第一次接触夏目漱石的人。
　　《少爷》读后感(四)：不曲的竹筒
　　《少爷》的乡村中学就像《围城》的三闾大学，夏目漱石行文的嬉笑怒骂、幽默讽刺也和钱锺书如出一辙。 比起方鸿渐的怯懦和迷惘，所幸少爷到最后依然保持着直来直往、敢做敢当的炮筒子脾气，坚守着真实。 虽然不可救药的是这个会嘲笑单纯和率真的世道，但这个世道又是由每个个体组成的，个体的心念动向就是连接整体趋势的波点。多点成线，众木成林，木若腐坏，林何以盛？所以夏目漱石想留下这么一个人、这么一本书吧，希望大家都能像少爷一样，炮筒子脾气也好、会任性胡闹也好，但在大是大非面前能从一而终地坚守真实纯粹的人性，真っ直でよいご気性だ。
　　《少爷》读后感(五)：《少爷》读后感
　　在读的时候一直期待可能会有不一样的剧情发生，但是并没有。初入职场时的我行我素，唯我独尊的个性或许是大多数热血青年的状态，我想或许在后面夏目会描写他这样的作风可能会在职场上有影响，但是夏目描写到反抗后就戛然而止了，作者也并没有表明他这样是对还是不对。是啊，对或错不都是自己说的吗。没有绝对的对，也没有绝对的错，每个人都只是按照自己的想法过生活罢了，又何来的对错。我在想这部小说想要表达的寓意可能是让读者在读的时候思考出来的，每个人对他的做法可能持不同的观点，所以作者没有表明立场。结束的有点仓促，让我不知道这个小说整体想要描写什么，表达什么，着重点可能不是特别明显吧。
　　《少爷》读后感(六)：耿直boy，自有他的幸
　　看这本书倒没有什么强烈的目的，只是了解不同性格的人生吧。
　　看的过程很愉快，非常轻松诙谐的书。
　　主人公少爷简直就是耿直的不行的boy，心怎么想就怎么说怎么做，没有纠结没有掩饰。爹不疼妈不爱哥哥也不惯，他倒也没有太放在心上；从东京分到小地方，他自己找乐子：吃吃吃；当数学老师被学生群嘲恶作剧，他想各种想法子；对宠他的老仆他记心上，想她念她伴她到死；对老实巴交被欺负的老实同事，他同情想帮他；对同样耿直的同事，有误会不理解开了共同谋事伸张正义；对狡猾心口不一的同僚，他嫌弃并且想办法揭露。
　　我想这就是少年气吧，怎么想就怎么说怎么做。
　　他自有他的幸福。不纠结的人生很幸福。
　　《少爷》读后感(七)：一口气读完——《少爷》
　　昨天下午看完芥川的《地狱变》刚了解完人性黑暗，晚上闲来无事拿起了还未拆封的《少爷》，文笔一如《我是猫》一样诙谐幽默，轻松又不失思考，导致我一口气读完了。读《少爷》的时候，多多少少能从主人公身上看到那个曾今不谙世事的自己。
　　书中描写了做事毛手毛脚，不加思考或是毫无防人之心，也无害人之心的主人公，去乡下教书的这段历程。在教书时遇到各式各样的人，有小人（山狸，红衬衫，教头），也有志同道合的豪猪，有老好人老秧瓜。在和这些人的相处中反映社会，在黑暗的社会环境下，能不能变坏，能不能同流合污，是一个值得思考的问题，文中的少爷一直未改初心，和豪猪胖揍小人之后回到了东京，离开了污糟的乡下，但是社会大环境下，哪里有净土呢？夏目在少爷回到东京后，简单交代了少爷的在东京的工作，以及阿清婆的病故后便结束了。
　　《少爷》读后感(八)：只剩下名字的‘少爷’
　　作者的作品总是带有自己感情的投射，夏目漱石也一样，从他的生平来看，开始创作的年纪有些晚，但作品并不少，成就也很高。 少爷是一个不被家人喜爱的男孩，当然自己本身也是个调皮的孩子，可家里的女佣阿清却把疼爱给了他并坚持叫他少爷。夏目出生时家道中落，他出生没多久就被送到别人家寄养，几经波折回到亲生父母身边却并未感受到多少家庭的温暖。这或许也是他塑造少爷形象的原因，跟自己的生平有着类似。 到后来父母过世后少爷连如何生活都成了问题，即使是这样阿清也是对少爷充满信心。少爷最终决定去一个偏远乡下学校教书，在这里他遇到了不服从喜欢恶作剧取笑老师的学生；老奸巨猾的校长；学历高人品却不怎样的同事；意气相投的同事。在这个偏远学校生活了一段时间，发生了许多事，跟学生的斗智斗勇，跟小人的来回拉扯，最终还是离开了这个不公正的学校。 人物很有特点，无论是穿着动作语言似乎都能给你这个人物特征的直面感官，不知怎的，许是翻译的问题，我总觉得读着读着有一些看鲁迅的书的感觉，可能是两人都是通过描写一些小人物但能反应出当时社会的现状，鲁迅曾经去日本留过学，有影响也不一定。
　　《少爷》读后感(九)：4.12
　　Kindle，很快就读完的书，第一次读了一点点放下很久，在家闭关重新开始读就花了三个小时，还挺短的。
　　我也不知道当时怎么就打开这本书了，想想记得是去丽江古镇路过一家天空之城的书店，有一排排正中央的日本文学，夏目漱石的书，书名都起的很有意思，连作者名也是很文艺的日本名呢，朗朗上口过目不忘，所以回来后记起就查了一下。
　　看完之后的感觉，就像是吃了黄瓜鸡蛋寿司一样。是印象中一种经典的菜肴，味道平淡，但作为寿司又很有嚼劲。但没有什么特别的影响。
　　作为一个门外汉，看书纯属为了娱乐，如果能带来一些教育意义那就再好不过了。这本书，对我来说一般。
　　唯一让我觉得有趣的是对阿青婆的描述和念想。少爷的很多心理活动然我先到了我14岁的弟弟，我觉得他每天不怎么说话心里应该就是这么心高气傲得批判别人的哈哈。
　　再让我做阅读理解，应该就是体现人际关系，社会险恶，再对比少爷黑白分明，直来直往的性子，（还有被流放到外地的老实人）对日本社会这种恶习做出批判？
　　可能这种上世纪的书，需要有一定的文化背景才能对少爷说的话会心一笑。特别是看到每一章节的注释，才觉得如果是想了解日本文化应该是很有趣的书吧。
　　《少爷》读后感(十)：少爷——可爱的人
　　不知是不是我被家里人保护得很好，还是本身就不会将烦心事记心里。虽说大学是社会的影子，但我上了大学，依然觉得世间如此美好，我仍然可以完好无缺地保持我的纯真和本质。总的来说，我依然认为世界是我想要的世界，以及未来我也将会自由自在地生存在在世界上。可我看了这本书之后，我才发现坏人是有的，而且离你很近，即使你并没有招惹他，但因为他的品性不端，看你不顺眼，他会阻挠你。我还想世上还果真有如此让人咬牙切齿之事。当红衬衫陷害主人公和豪猪时，说实话，真的可气又可恨。佩服豪猪的大肚，既然能够在暴揍一顿，伤痕累累之时还能放下一切，从另外一个篓子抓漏洞，剿灭敌人，佩服。
　　本书也有很多发人深省的道理，比如，中间剧情中主人公分不清谁是好是坏时，仿佛世界就是一个大骗局，我也觉得感同身受。
　　此书文笔活泼生动有趣，这是解乏生趣的好读物，不时便会笑出生来。
　　喜欢阿清婆，喜欢少爷，少爷真是至纯至真的人，如果是我在那教书，我也会选择及早回来，宁愿少挣点也要保住自己的清白，秉性。而不受世俗约束，活得人不人，鬼不鬼。
　　但也有老秧瓜这样的懦弱，听从一切安排的人，他们只能接受命运的安排，就如洪流中的一个树枝，随波逐流，面对风暴毫无招架之力。比起这类人，还是少爷豪猪更能体会生命的真切，更能体会人生的意义。这种人太老实，老实到只有吃亏的份。