中述职报告

　　第一篇：中一述职报告
　　本人于2014年毕业于扬州教育学院，同年在仪征市陈集镇第二中学工作，2014年评为中学二级教师，2014年调入朴席中心学校工作，现对照扬州市中学一级教师专业技术资格条件，将几年来的工作情况汇报如下：
　　一、牢记责任，坚持教书育人
　　身为教师，我牢记自己肩上的责任。为人师者，自当以教书育人、授业传道为终身职责。多年来，我不断提高自己的政治素养，修炼自己的品德思想，始终坚持党的四项基本原则，认真贯彻党的教育方针，积极实践＂三个代表＂。在工作中，我始终服从学校的各项分工，一直以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的业务素养，热爱、关心全体学生，对学生晓之以理，动之以情，帮助学生树立正确的人生观、世界观。同时我每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，努力做好表率，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
　　二、精心施教，提高课堂效益
　　一直以来我不断钻研教学大纲，先后任教过人教版、华师大版、苏科版等不同教材，能把握教学的重点和难点。精心备课，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，以提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。确立了以＂学生预、复习先行，课堂问题式教学＂的方法。因此，我在教学时重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，学生的数学兴趣浓了，成绩提高很快。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来，我都出色地完成了各项教学任务。
　　三，努力做好班主任工作。
　　8年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。2014年，我担任初三
　　（4）班的班主任，本班学生素质较差。我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间
　　找学生谈心，详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。真诚的和他们相处。通过我的不懈努力，这些调皮大王们也都顺利毕了业。
　　四、潜心学习，努力完善自我
　　从教以来，我从未放松过学习，2014年通过成人高考获得扬州大学数学及应用数学专业本科文凭，同时我又参加江苏省高等教育自学考试，现已临近毕业。我还不断刻苦钻研业务知识，积极参加各类培训,努力探索新的教育教学规律,改进教育教学方法,提高自己的教育、教学和科研水平。2014年在仪征市首届语数外骨干教师培训班上我顺利结业。同时每一年我都为同行开研讨课,2014年代表学校向东片开课。此外，我还善于进行教学研究，积累教学经验，我撰写的论文《教师期望在初中数学教学中运用》获2014年省优秀教育论文三等奖，《例谈初一衔接过程中的数学概念学习》获2014年省优秀教育论文三等奖，《例谈利用活动完成初一班集体建设》获2014年省优秀教育论文三等奖。2014年朴席中心学校中青年教师教学大比武二等奖，2014年开发区优秀青年教师现场教学设计评比二等奖成绩属于过去，教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，刻苦钻研， 勇于创新，再创佳绩。
　　第二篇：辛中述职报告
　　体育述职报告
　　郝小乐，女，中共党员，1987年5月出生，2014年6月毕业于安阳师范学院体育学院的体育教育专业，获教育学士学位。2014年8月走上工作岗位，任职于河北省邯郸市魏县大辛庄中学八九年级体育教师，至今已工作两年半之余。
　　我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。2014年刚毕业第一年任教七年级体育，教授队列队形、课间操、太极拳、篮排足等各种知识技能。在这年的教学工作中，我谦虚好学， 严谨细致，注重学习高中体育＂新课标＂教学的方法和手段，并参与体育中考项目的研究。从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中善于根据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢迎。具体述职如下：
　　一、思想方面。
　　作为一名人民教师和一名中国共产党党员，本人能高举马克思主义理论伟大旗帜，认真领会党的精神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力地工作着。本人参加工作以来，思想上积极要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。
　　二、教育教学工作方面。
　　本人认真领会＂新课标＂大纲精神，围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学，收到了良好效果。
　　在教学方面，本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识，并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴趣，不同程度也提高了教师在学生当中的威信。
　　中考工作方面，本人十分注重对中考体育加试的学习和研究，通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短两年之余，但本人在协助初三体育中考的工作中，真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营造快乐、活跃的训练氛围。
　　兴趣小组方面，作为一名体育专业的教师，强身健体，愉悦身心，让学生在紧张充实的学习生活中得到快乐和放松，实现以文为主、课余时间发展＂双爱好＂是我任职的远大目标。通过制订计划，定时、定地点、定人员进行科学训练，力求打造以健美操、太极拳特色为品牌的学校特色，积极参与学校内外的各种大型文艺表演。其中在2014年、2014年魏县艺术节文艺汇演中我辅导的学生表演的《青春美丽》《创造奇迹》分别获得三等奖、二等奖，《活
　　力无限》并作为2014年艺术节的开场舞；另外在校级各种文艺演出时表演的节目获得的全体师生的一致好评。
　　三、自我提升方面。
　　作为一名年青教师，特别作为国办中学的教师，身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平，本人用不断的学习来完善提高自己，加强个人进修。（1）坚持每天早上进行专业训练，力求达到精神好，技能强，质量高。（2）坚持每天抽一小时来进行理论知识学习，力求达到基础牢，方法新，效明显。（3）坚持每天晚上进行电脑学习，以掌握高新技术的发展和应用。积极参加省、市以及学校组织的进修培训。
　　四、业绩方面。
　　任职以来，本人一直担任学生课余爱好的辅导工作，并相继成立了心中健美操社团和太极拳队。为了更好地指导训练工作，本人不断学习现代专业理论和先进技术并不断钻研，来丰富自己的知识和技术，及时指导学生，取得了很好的效果。在训练上本人能够根据学生的实际情况制定明确的目标和详细的计划，平时多关心学生的生活和学习，在训练当中本人能以身作则，高标准严要求，完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实际出发的原则，运用各种手段来提高学生的训练水平和良好的心理素质。健美操方面，多次参加县级、校级文艺演出，先后培养出一批技术好，动作优美，掌握多套健美操套路的学生，健美操队并先后在学校内外参与演出，受到一致的好评和肯定。在业余训练方面取得成绩的同时，本人对课堂教学和课后反思方面也有一定的独特见解，通过讲课比武等形式与同行教师交流，受到校内外教师的肯定和好评。虽然参加工作的时间尚短，但通过自身的不断努力和自我提升前提下，我坚信！我会用我的汗水来换取更辉煌的成绩。
　　四、今后努力的方向
　　在短短两年的教育教学工作中，在领导的关心，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成绩，工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，未来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，发展是硬道理，创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战，以科学发展观指导实践。为魏县教育事业贡献力量，为学校的和谐发展奉献青春，为自我的梦想迸发激情。
　　第三篇：晋升中一述职报告
　　述 职 报 告
　　__________正安县第二中学 吴剑姓名：吴剑，男，苗族，197９年1１月出生。2014年7月毕业于贵州省广播电视大学英语系，2014年8月至2014年１月在班竹乡中学担任初中英语教学及班主任工作。２００５年３月至２００７年１月到遵义师范学院继续学习，修完本科课程，于2014年１月取得英语本科学历，２００７年３月至２００８年７月在班竹乡旦坪中学担任初中英语教学兼班主任工作，当年8月在正安县第二中学教师选调中以优异的成绩被其录用，担任高中英语教学。至今任教已有１１年，于２００５年１０月２８日取得中学英语贰级资格，聘任从２００５年１１月至今。在１１年的教学中，担任过班主任工作８年，在德、能、勤、绩方面成绩突出。根据职务晋升条件，符合申报中学英语一级教师条件。以下是我这么多年来尤其是近五年来的工作述职。
　　一、教学教研工作
　　1、认真开展教学工作，在创新中求发展。我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得学校领导的高度赞扬，深受学生 1
　　欢迎。参加工作1１年中，无论分工任教哪一年级，所任教班级学生成绩优异。
　　2014年8月至2014年１月我在班竹中学工作，担任初一（１）、一（２）班英语教学及初一（２）班班主任工作。这对刚踏上讲台的我来说，既是难得的机遇，又是严峻的考验。因此，我花了大量的时间学习专业，与学生谈心，关心、鼓励、帮助他们树立学习的信心，燃起学习的欲望。平时狠抓基础，找方法，寻捷径。大胆尝试独学，对学，群学的教学模式。使得学生学习兴趣浓厚，学生从＂要我学＂转向了＂我要学＂，从＂学会＂变成了＂会学＂。大大提高了学生学习能力，取得了良好的学习效果。2014年我所任班英语成绩优异，在同级同科中位居前列。
　　2014年8月选调到正安二中工作，一直从事英语教育教学，一直站在一线，坚守自己的岗位。尽职尽责，用心学习专业知识，教育学、心理学理论；耐心引导学生，转变学生思想，端正学生学习态度；精心准备每一堂课，教学各个环节做到认真仔细，以＂使每个学生都有所获，全面发展每位学生＂为出发点。实现了新教育理念的转变。
　　2、重视科研，促我成长。
　　我积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，经常阅读与英语教学有关的刊物。积极推进校本教研，与同组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。几年来在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究取得一定成效。2014年6月所撰写的论文《＂五步教学＂是指导初中英语教学的有效方法》在《学习方法报》第181 2
　　期（总第2631期）上发表；2014年８月所撰写的论文《加强学生英语语感的培养，提高学生英语运用能力》在《现代教育报》第８６、89、92期（总第2142期）上发表。2014年参与的课题＂农村普通高中化学学习困难学生的成因及转化策略研究＂成功申报为市级课题。
　　3、精心哺育，培养新人。
　　努力做好本职工作的同时，我还积极关心青年教师的成长，我常和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，设计教学环节。如今，青年教师已经成为学校骨干，已形成自己独特的教学风格，在学校开展的教学课件、教案，教育教学案例评比中屡次获奖。
　　4、指导第二课堂，开拓视野。
　　开展丰富的课外活动，举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。
　　二、德育教育工作
　　德育是素质教育的灵魂，教育家朱永新说过：＂只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。你才能收获师生共同进步的快乐＂因此，我从不吝啬我对学生的爱，我始终以陶行知先生的名言＂捧着一颗心来，不带半根草去＂为自己的航标，全身心地投入到教育教学工作中。在班主任工作中，我能够坚持正面教育，关心、爱护学生。通过春风化雨的关怀、循循善诱的引导、朋友般的关心，赢得了学生的认可和尊重。推行的＂以民主凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件＂的管理理念，强调＂以人为本，以理服人＂的管理模式，颇有成效，所带班级班风正，学风浓。我坚持民主治班。学习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学 3
　　化。同时我注重与科任教师通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教育的爱换来了事业的成功，2014年所任班主任的三（6）班在高考中取得了三类高中普通班优异的成绩（一本1人，二本6人，大专高职以上升学率达100％），再创二中历史新高。所带班级德、智、体全面发展，多次被评为＂优秀团支部＂、＂优秀班集体＂。
　　三、晋升后的工作设想
　　过去的几年虽取得了一些成绩，但成绩只代表过去，日后我将一如既往地勤恳工作。主要从以下几方面提高并完善自己：
　　1、加强自身的师德修养，搞好继续教育与学习，力争成为具有教育智慧的人民教师。
　　2、充分利用网络资源，扩大自身阅读，提高化学专业知识，增强班级管理能力，真正成为一位博学的教师。
　　3、不断学习计算机，电教技术.
　　2014年8月19日
　　第四篇：安全中述职报告
　　安全员述职报告
　　我是川岩公司一项目部安全员宋艳双，我的主管是张修华，我的主要工作是负责6个分包队安全资料的管理，兼职临电与消防工作。虽然分工，但分工不分家，在处理好自身工作的同时并积极配合安全组其他人员进行施工现场的安全检查。为了管理好首座御园三期的安全资料，结合首座御园三期的实际情况，现将安全资料管理的具体工作进行报告，请各位领导予以批评、指正，具体内容如下：
　　一、各队必须安排专职人员进行安全资料的整理。我将6个分包队安全资料统一规定管理，要求内容真实、完整，与施工现场文明施工、安全防护相吻合。分包队进场后由总包方统一安排使用同一品牌的安全资料管理规程软件，并要求各队根据安全资料管理规程及总包方的要求制定安全资料内容。
　　二、每天对各个队伍的安全资料进行检查，并积极参加公司及项目部组织的联合安全检查活动，对检查时出现的问题及时进行通知整改。
　　三、实行例会制度，定期组织各队的安全员召开会议，由各队上报安全资料的完成情况，对未完成的人员进行相应的处理，并同时安排下一阶段的工作。日常将建委及上级领导部门下发的新要求、新规范对分包进行交底并要求其及时组织相关人员学习。
　　四、为保证安全资料的真实性，在安全教育方面要求全部留影像资料、考核必须本人签字。施工现场及人员的各项安全防护用品、消防器材、临电设备，必须要有合格证、检验报告（并在有效期内且随施工时间
　　及时更新），各项安全方案、预案、措施、制度等必须经监理审批，并且要有针对性。特殊工种证件，必须是北京市安全监督管理局下发的，且及时报送监理进行审核、签字，进行存档。（并及时更新）
　　五、安全资料与现场的实际情况必须同步，脚手架、机械、临时用电、消防及时进行验收，验收合格后相关人员履行签字手续。并及时办理施工现场的所有塔吊备案手续，以保证塔吊安全、合法使用。监督各队及时办理生活区食堂的操作人员健康证和卫生许可证，宣传各种食堂卫生常识，并协助卫生、防疫部门进行检查。
　　六、兼管临电，配合临电负责人定期进行对临电的安全检查及临电的验收工作，并对出现的安全隐患及时进行通知整改。
　　七、兼管消防，按施工现场消防标准，对现场及生活区的消防器材按要求进行检查管理，并配合临水负责人对现场临时用水、消防立管、消火栓、消火箱的布置要求进行管理。 最后，我认为安全工作是一个全面的工作，要想做好，必须做到＂眼勤、腿勤、嘴勤＂，与各位同事团结一心、共同努力。 在今后工作的同时，我将不断学习业务知识，提高自身综合素质，以适应工作的需要。并听取各位领导的意见和建议，不断完善自己，为我今后工作贡献自己的力量。以上是我的工作述职，有不妥之处敬请各位领导及同事批评指正。
　　第五篇：中一述职报告
　　个人述职报告
　　桐乡十中刘绵福
　　本人自2014年8月工作至今已有7个年头了，七年来我为人师表、以身作则，工作勤勤恳恳，并取得了一定成绩。现将总结如下:
　　一、 政治思想方面
　　坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真学习教师职业道德规范，贯彻教书育人的思想，积极实践＂三个代表＂。认真学习新课改理论，收看、查阅各类新闻报道、资料，了解时事，努力提高业务能力，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解。对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生动之以情，晓之以理，但决不放松严格要求。工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，按照学校的要求做好各项工作；在学生和教师心目中，树立较高的威信和良好的教师形象。
　　二、教学工作方面
　　工作以来，我一直抱着严谨、勤奋的作风投入到教学的每一个环节，尤其在备课上，我更是踏实认真，因为我懂得＂台上一分钟，台下十年功＂的道理。工作的最初几年，由于对教材不熟悉，再加上白天又经常忙于个别辅导和作业订正，所以批作业和备课只能放在晚上，当时与好几个同事一起经常在学校夜办公。平时，我也尽可能抽出时间钻研教学理论、阅读有关的教育教学信息，力求转变教育理念，更新教学方法。利用业余时间，我还经常组织学生参加数学兴趣小组，从而拓宽他们的知识面，培养他们学习数学的兴趣。
　　一份耕耘，一份收获。七年来，我任教的班级的数学成绩总体都较好，在学校一直名列前茅。几年来所辅导的学生在各级各类数学竞赛中多人次获奖，其中张佳琪、冯佳峰、沈晓伟等同学获得全国三等奖。而我自己也在桐乡市青年教师业务知识比赛中多次获奖，其中05年-07年连续三年获得桐乡市一等奖。公开课方面，04年参加校级优质课评比获第一名，05年参加乌镇片双高课评比获第一名，并在桐乡市双高课评比中荣获二等奖。学校对我所取得的成绩也给予充分
　　的肯定，三次被学校评为先进工作者，2次年度考核被评为市级a等。
　　三、教科研方面
　　利用节假日，我经常看一些教科研方面的书籍，也尝试写一些教学感想和论文。几年来有多篇论文在学校教科园地上发表，其中《浅谈新课程理念下的数学作业设计和布置》和《浅谈几种＂开场白＂在数学教学中的运用》获桐乡市一等奖，《对当前农村初中数学教学运用多媒体的冷思考》获嘉兴市三等奖，教学案例《巧用画图,突破难点》获嘉兴市二等奖。
　　在课题方面，05年参与桐乡市级课题《生活数学教学的探索》并顺利结题,06年主持校级课题《提高农村初中生人际交往能力的研究和探索》并顺利结题，07主持市级课题《提高当前农村初中数学多媒体教学的研究和探索》，现正在结题。在这些课题的实施过程中，我逐渐把自己的专业理论知识与教学实践融在一起，教学经验得到了一定积累，教学成绩也有了一定提高。
　　四、班主任及其他工作方面
　　参加工作至今，只有一年没担任班主任工作，今年是第7年做班主任，共带了两届毕业班，中考均取得较好的成绩。几年下来通过领导的关心、同事的帮助和各级各类班主任知识的培训，我在班主任工作上，也积累了一定经验，所带的班级班风良好，总体成绩较好。其间在05-06年参加嘉兴市中学骨干班主任培训班并顺利结业。
　　07年学校让我担任数学教研组长工作。一年多来在校领导的关心和同事的帮助下，有条不紊开展各项常规工作，做好校本教研和新教师培养工作，积极配合学校和教研室的布署，顺利地完成各项教科研、学生竞赛工作。另外还承担了对刘婕妤、王海良两位新教师的培养指导工作。
　　本学期学校又让我兼任初一年级组长的工作，这让我感受到学校对我工作地肯定，同时也觉得自己肩上的担子更重了。在今后的工作道路上，我还要更加努力工作，以取得更大的进步。