浙江省家庭体育活动现状调查研究
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摘 要：近年来，伴随着浙江省经济持续快速的发展，居民生活水平的不断提高，家庭体育作为一种健康的家庭生活方式，成为提高家庭生活质量和改善家庭生活方式的重要手段。家庭成员一起从事体育活动，不仅使家庭生活变得丰富多彩，而且增进了家庭成员的身心健康，促进了家庭和睦与社会的稳定发展。本文从家庭角度出发，根据问卷统计结果，将金华市婺城区家庭主要划分为未育家庭、主干家庭、学龄前儿童家庭、中小学生家庭、空巢家庭和其他家庭六类家庭来进行研究。
关键词：家庭体育；调查；体育活动
一、金华市婺城区家庭调查的基本情况
对于被调查家庭的基本情况，本文主要从被调查家庭的结构类型、被调查者年龄、城市家庭网、家庭成员最高文化程度、家庭经济收入五个方面来研究。
（一）家庭的结构类型
为了研究金华婺城区家庭体育活动的现状，不同家庭结构类型会造成调查结果的交叉，家庭类型包括单身家庭、未育家庭、核心家庭、主干家庭、空巢家庭、单亲家庭、隔代家庭和其他家庭。
（二）家庭被调查者的年龄
六类家庭类型中超过半数以上的被调查者主要集中在31-40岁和51-60岁，未育家庭中被调查者大多数集中在20-30岁，主要承担丈夫和妻子的角色，以年轻家庭为主；主干家庭和空巢家庭的被调查者都是51-60岁人群较多，这与问卷发放形式有关，问卷发放集中在社区活动现场，主干家庭中年长的父母和空巢家庭中的老年夫妇成为了主要调查者，同时也说明这部分人群是社区活动的主要参加者；学龄前家庭和中小学家庭的被调查者承担着丈夫、妻子和父母的角色，相比而言学龄前家庭的被调查者属于＂前高峰型＂，以20-30岁和31-40岁为主，中小学家庭的被调查者属于＂中高峰型＂，以31-40岁和41-50岁为主，其他家庭的被调查者相对分布在各年龄段（不包括60岁以上）。
（三）家庭成员中最高文化程度
家庭成员的受教育程度一定程度上决定了家庭的生活方式和内容，教育对人的思想、观念以及意识都会产生重要的影响。金华市婺城区被调查的六类家庭类型中接受过高等教育（大学以上）的分别为：未育家庭85.1%，主干家庭50.4%，学龄前家庭为82.8%，中小学家庭77.6%，其他家庭为72.8%，空巢家庭占18.5%，以大学（含大专）为线，大学（含大专）以下各类家庭所占比例分别为：未育家庭14.9%，主干家庭49.6%，学龄前家庭为17.2%，中小学家庭22.4%，其他家庭为27.2%，空巢家庭占81.5%，这说明金华市婺城区家庭（除空巢家庭外）文化程度普遍较高。
（四）家庭经济收入
在社会主义市场经济条件下，家庭经济条件直接影响家庭体育消费水平、消费模式以及家庭体育消费观念。根据《金华统计年鉴2013》统计结果显示，金华市婺城区5000户城镇居民的家庭平均每人年现金收入为41103元，低收入户平均为18824元，中等收入户平均为36153元，高收入户为74096元。
二、金华市婺城区家庭的家庭体育活动的现状分析
（一）家庭体育活动的形式与内容
未育家庭在家庭体育活动的组织形式上，排在前三位的是：①全家人一起锻炼；②和朋友、同事的家庭一起锻炼；③和其他亲属一起锻炼。这说明未育家庭作为年轻家庭，家庭成员较少，家庭结构简单，选择全家人一起锻炼的组织形式较多，既能增进夫妻间感情，又可以锻炼身体，另外，没有子女需要照顾，和朋友、同事相聚的机会也比较多，组织几个家庭一起参加体育锻炼也不失为一种既可以休闲、娱乐又可以沟通感情的好方式。
（二）家庭体育活动的参与目的
家庭体育活动强身健体的功能一直以来都受到了广大群众的认可。主干家庭、学龄前家庭以及其他家庭参与家庭体育活动的目的以增进感情为主，其次是强身健体，可见，不同类型家庭在选择家庭体育活动时均以家庭特征、家庭结构为主，以家庭中的子女为主，家庭体育的情感功能逐渐被人们意识并起到了很好的作用，促进了家庭和睦以及情感交流。未育家庭和空巢家庭参与家庭体育活动的目的则以休闲娱乐为主，其次是强身健体，两类家庭虽然都以休闲娱乐为主，但未育家庭是以追求时尚的休闲娱乐方式为主，而空巢家庭则是以消遣、娱乐、不感到空虚寂寞为主的休闲娱乐方式。中小学家庭考虑到子女处于身体生长和发育的关键时期，为使子女强身健体参与必要的体育运动成为了家庭参与体育活动的主要目的，在参与体育活动的同时，增进家庭成员之间的交流，促进家庭和睦。
（三）家庭体育的消费情况
伴随着金华市居民家庭生活水平和收入水平的不断提高，居民家庭用于教育文化娱乐服务以及商品和服务的支出不断增加，体育作为教育文化娱乐服务的一个方面，也是逐年递增的。金华市体育及相关产业的收益情况呈现明显上升的趋势，婺城区作为金华市的中心城区，同时也是金华市的经济繁荣、金融活跃的商贸金融区，体育及相关产业的收益情况这一上升的趋势也反映了居民家庭在体育方面的投资和消费需求不断增长，体育及相关产业的服务及质量不断改善，为不断满足人们日益增长体育文化需求提供了物质基础和保障。
三、浙江省家庭体育活动的发展對策
（一）加强科学指导和和谐家庭构建的宣传
利用电视广播报纸等媒体的作用广泛宣传科学健身，传授锻炼方法，还可以设立服务热线，解答有关问题，加强体育锻炼的科学性；倡导构建和谐家庭，建立相应的制度，对＂体育之星家庭＂、＂体育优秀家庭＂、＂家庭体育积极分子＂给予奖励和支持。
（二）政府＂购买家庭体育服务＂
政府增加对家庭体育的资金投入，同时引导社会资本投入到家庭体育中来，增加体育场地设施建设，鼓励并支持家庭体育器材和服务的研发。政府加强政策制定与实施，适当调整工学矛盾，合理安排活动举办时间，保障活动顺利开展。加强社会体育指导员的培养，发挥体育院校、系的人员优势，鼓励体育院校的师生投入家庭体育锻炼方法的指导工作。
（三）以家庭为核心，依托社区体育合理利用现有资源
家庭体育是社会体育的细胞，是推动大众体育发展的主要途径，同时也是终身体育的起点和归宿。社区体育的发展同样需要家庭及其成员的支持，以家庭为核心，依托社区体育合理地开发和利用好现有的体育场地资源，让社区资源更好地服务于家庭体育的发展。
参考文献：
[1]叶展红.关于开展家庭体育的构想[J].广州体育学院学报，1999
[2]蔡传明，黄衍存.现代家庭体育的社会学分析[J].福建体育科技，2001