父母对孩子的安全教育要少制止多引领

　　父母对孩子的安全教育要少制止多引领。我们当中的很多人尤其是父母那代人，对孩子的安全教育之停留在偶尔命令和告知上，却没有以身作则，大人的行为和习惯同时影响着孩子们的性格和习惯。因而要学会教育孩子不要做什么，自己要先做好榜样，同时以真确的方式和语气告诉孩子，比如不然孩子一个人爬出窗外，我们可以这么做：告诉他把头探出窗户是危险的，窗户的设置一方面是为了给我们亮光，一方面是为了保护我们不掉到楼下去。如果我们经常把头探出窗户去晾衣服等，要告知孩子，爸妈也是有一定危险的，但是爸妈是大人了，个头高，能力大，自我保护意识更强，所以能在探出头去做事情同时保护自己，小孩子要长大了，成大人了才可以这么做。
　　当然，也许有的孩子会不理解，为什么自己这个时候就做不来把头探出去的同时保护不了自己，偏是怀有很强好奇心想试一试的时候，作为大人应该及时告诉他孩子和大人的确是有区别的，有些大人有能力做的事孩子的确做不了，然后就立马找出他曾经做过去因为年纪不到而做不来最后寻求大人帮助的事情来举例。让他以切身的经历真实的感受到的确有些事情小孩子是做不了的，大人才行，因此才会相信爸妈说的话，才会愿意听从。
　　而我们大人在以后把头探出窗户的时候，也要做出非常小心很谨慎的样子，让孩子知道大人那么去做都担心有危险，小孩子去做肯定会更有危险的。
　　同时还需要注意，随着孩子年龄的增长，他们阅读越来越广，尤其是男孩子很容易收到阅读中冒险精神的影响，决定在现实生活中也冒险，这个时候的他们也许知道什么事是危险的，但是怀着一种冒险的精神，也许想去尝试，这种状况是很让我们大人担心的，所以我想此时最好的办法就是提前跟他说，书中所讲的冒险精神是很好的，在生活中我们会需要，但是要告诉他的是冒险在生活中表现在很多方面，比如敢于突破自己，敢于改正错误，敢于尝试一个新的发明，敢于坚决改掉自己的某个坏习惯等等。同时还要告诉他，除了一些孩子可以参与的冒险之外，有些是要等他们长大成人了才能去做的，那个时候他们的体力，能力，和知识储备了都能跟的上了，等等。
　　再比如，两三岁的孩子喜欢拿菜刀，这个时候父母应当这样去做：告诉孩子菜刀很锋利，小孩子力气小，掌握不好力度，会伤到自己，宝宝应该用专门为孩子设计的刀具（主要是玩具刀具），然后将玩具刀具拿给他，让他学着切菜的样子。如果孩子的好奇心实在很重，还是要求拿菜刀，这个时候可以转移他的注意力，但是要做出不是故意要转移他注意力的样子，可以像想起来什么似的，跟孩子说什么还没有做，让他去帮个忙，并且告诉他这个时候只有他才能帮助你，而且你很感激的。
　　再比如孩子喜欢提开水瓶，这个时候家长要告诉他一旦开水瓶没有拿稳的后果，然后将开水瓶的瓶塞拿掉，让他的受放在瓶口，把瓶塞拿掉，让他感受水蒸气的热气，他便不会再去碰了。
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