由北京师范大学心理学院"伴侣动物与心理健康"课题组的一项最新调查结果显示,养伴侣动物的儿童更少感到孤独,有更强的分享倾向,更愿意照顾幼小的儿童。——Psy525.cn 据中国国家计划生育委员会公布的数字显示,我国有9000万独生子女。国内外早期教育有关专家认为,独生子女的成长环境中容易养成自我为中心、不会与他 人交流和分享、动手能力差、缺乏责任心、依赖性强等问题。 为了探讨伴侣动物与儿童身心健康之间的关系,北京师范大学心理学院"伴侣动物与心理健康"课题组随机选取了北京市11所普通小学的402名小学生作为研究对象。主持本次调研的北京师范大学心理学院教授郑日昌表示,伴侣动物在一定程度上具备了充当某些人类角色的功能,是儿童心灵成长的良好伴侣。同时,本项研究也启示我们,对于喂养伴侣动物的家庭,家长应有意识地利用儿童乐于接近自然,乐于接近动物的天性,有效利用伴侣动物作为教育孩子的媒介,在养育伴侣动物的过程中不可一味地替代孩子承担责任,潜移默化地将责任感和独立性方面的教育贯穿其中,让孩子寓学于乐,快乐成长。 作者简介: 崔颖 已帮助过 3637人 入驻年限 11.9年 预约咨询 私聊