宝宝的数学能力发展游戏

　　宝宝10个月以后，如果把两块他喜欢吃的蛋糕放在他面前，一块大，一块小，一般情况下宝宝都会选择大的那块。这表明宝宝已经能够通过视觉的判断，知道哪块大、哪块小了，这是宝宝数学能力发展的标志。
　　本期针对宝宝的数学能力发展设计了一组游戏，希望能为宝宝成长助力。
　　数学能力发展游戏
　　数学能力不仅仅是数数、做加减法那么简单，它关系到我们生活的方方面面。大小、多少、长短、分类都是数学所包含的重要概念。
　　1岁之前，宝宝的数学能力主要建立在常识认知的基础上，要帮助宝宝对重要的数的＂概念＂有更好的理解，就需要爸爸妈妈在日常生活中增加宝宝的数学体验。
　　1岁前宝宝数学能力的发展重点
　　* 对数字的敏感性；
　　* 对大小的感知；
　　* 对形状的感知。
　　1岁前数概念与思维发展的特点
　　0～4个月
　　5～8个月
　　9～10个月
　　11～12个月
　　不能区分自己和其他物体；后期能对3以内的数量变化有感知
　　对大和小有模糊的认识反应；后期可以辨别圆形
　　对形状有感知，可以辨别三种基本形状：圆形、方形、三角形；对＂多＂和＂少＂有模糊反应，会选择数量差别较大的物品
　　可辨别大小，对数字概念有感知，能表现出最简单的概括、分类能力
　　思考：
　　宝宝的成长是自然而然的，有必要这么早就开始进行有目的的教育吗？是否会剥夺宝宝的快乐童年？
　　看上去，1岁以内的宝宝对很多事情都懵懂无知，其实，他们对世界充满了巨大的好奇心，正如蒙台梭利所言，他们就像是一块海绵不断地吸收生活中的养料。这种养料并不一定是所谓的正规教育，而是与周围人和环境的互动。所以，大人一定要跟宝宝有很多的交流与沟通，提供丰富的养料让宝宝吸收。
　　只关注于结果的教育是功利的，＂功利教育＂的原因在于大人的急功近利。如果能用顺其自然的心态看待宝宝的学习，知道宝宝是＂随时随地在学习＂，并且关注这件事情，我们对宝宝的教育就容易避免短视和功利。