孩子进入三年级,通常会有较大变化,作为老师和家长都要掌握这些情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一二年级为低段;三四年级为中段;五六年级为高段。三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,语文、数学等各门学科有了许多新的要求。同时,三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。处在这一时期的孩子更需要老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助,只要我们能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。下面本站为大家介绍三年级学生性格特点是怎样的。 1、越来越有主意。对于反感的事可以发表自己的意见,对于自己的诉求也能表达的十分清楚。不愿意就是不愿意,而且还能在一定程度上,引用大人曾经说过的话来反驳家长。心里也会有自己的小算盘,特别是会想尽一切办法来达到自己的目的。 2、越来越有脾气。喜怒会第一时间传达给家长,或许这是威胁的一种办法,也是他的一种方式。他要告诉你,他现在的心里特征是什么,或是高兴,或是喜悦,或是苦恼,让家长更多来的重视他。更为有意思的是,孩子竟然会假装高兴,或是假装忧郁,这些表现往往都是引起大人重视自己存在的手段。 3、越来越有自尊。喜欢听更多的表扬和赞美之辞,这是自尊心在形成,如果孩子确实有不尽如人意的地方,也多鼓励孩子然后指出孩子的不足。要先赞扬孩子,然后再批评孩子的缺点,这既是对孩子的尊重,也是孩子自我意识的培养。 4、越来越有习惯。日常的行为习惯不是一天就能培养起来的,我们在前几年时间里,仿佛看不到孩子习惯养成方面的优势。 5、越来越爱表现。积极的讲,主动热情的参与学校组织的各项活动,愿意登台露脸,展示自己的才艺。但是从平时学习生活来看,表现自己如果过度,就会有违反纪律,爱淘气的现象发生。 6、越来越爱提问。这与爱回答老师的问题也是相辅相承的事情。爱回答问题就自然有意犹未尽的时候,每当这个时候就会提出更多的问题。 7、越来越爱偷懒。人可能就是懒得要命的一种动物。而且儿子仿佛意识到了,有事情,有些工作,有些作业是可以偷懒也能办得到的。偷懒省下的时间可以去干爱干的事情,比如游戏,比如画画,比如下棋,比如电脑等等。而且他也知道了偷懒的基本途径。 8、越来越爱美。知道脏衣服不能继续穿,知道吃饭要注意保持卫生,这些习惯都是平时养成的。他也会注重自己的个人形象,会主动要求买新衣服,会知道哪种式样的鞋子比较适合自己,哪种书包背起来更好看。 9、越来越有责任。他会知道家庭对于他的重要性,知道家庭里谁最疼爱他,以及疼爱他的方式是什么。在他觉得要挨批或是要挨打的时候,知道在家庭里谁会第一时间保护他。而且在外出的时候,他会知道照看自己家的东西,过马路会以妈妈怕过马路为由,紧紧抓住妈妈的手。他会知道,妈妈是家里唯一的女性,他会提出在我值班的时候,担当起保护妈妈的责任。 10、越来越有思想。孩子已经懂得品味生活的各种滋味。 以上是关于小学生三年级的性格特点的表现,希望大家参考一下,如果您想了解更多的关于学生心理健康知识以及学生性格内向怎么办等,请您登陆我们的本站,更多知识尽在其中。