架纸桥

　　上课了，老师抱着一些纸和几本厚厚的书走进了教室。看着老师笑眯眯的样子，似乎要发生什么有趣的事情。
　　＂今天我们来做个实验。＂＂哦？＂教室里的目光都集中在老师身上。＂老师让大家用一张纸做‘桥面’，两个文具盒做‘桥墩’，必须能架住一本书。＂同学们异口同声地说：＂这怎么可能？＂可还是有同学已经认认真真地动手做了起来。
　　我绞尽了脑汁也没有好办法，忽然，我灵机一动，想了个小计谋：我和同桌把纸的四面都折了一厘米，然后放在文具盒上面，＂这样就能放好几本书喽！＂我兴奋地说。老师看了看我们的小桥，苦笑着皱了皱眉：＂同学们，不能作弊！要用这张纸支
　　撑这本书！＂我看看桥，又看看老师，脸不禁红了起来。
　　＂老师那到底怎么做啊？＂一位同学问道。老师神秘的笑着，拿出一张纸，正面折一下，背面写折一下，反复折完就像一把折扇，老师把折扇放在两个文具盒之间，然后在上面放了一本书，同学们开始沸腾起来：＂老师成功了！＂教室里炸开了锅。老师微微一笑，又放上去了两本书，＂太神奇了！＂同学们吵嚷着：＂为什么这样折会支撑这么多书呢？＂一位男同学问。＂因为像老师这样折会出现很多顶点支撑，所以放四本书也没问题！＂老师清楚的讲解着……
　　这节课我不但学会了观察事物作文的写法，还体会到了科学实验是多么有趣！