高中所有化学方程式（高中阶段所有的化学方程式大汇总）
　　进入高中，随着「物质的量」的学习，逐渐发现学生对化学计算存在很大难度，通过作业书写表达、与学生的交流，总结出学生对计算题存在的问题如下:
　　1.没能捕捉到化学计算题的出题规律和数据规律;
　　2.对化学物质或微粒的式量记忆不牢;
　　3.定 义、法则、公式和定理的运用不灵活;
　　4.数学思 想和数学方法的结合应用不好;
　　5.解 题思路不清晰、不能灵活掌握一些解题技巧。
　　化学这门课程在初中是最后开设的一门课程，学生接触时间短，而且化学课内容表面看似接近生活，但是在学习中还要研究微观领域的粒子之间的相互反应、转化关系，初中生经过一年的学生还不能形成很成熟的微粒观，使得学生对化学的学习产生了恐惧感，而化学计算题更是综合了物质种类的变化和质量、体积等量的变化，学习的难度进一步加大，初中阶段为了缓解这个学习难度，对化学计算题要求程度很低，数字的计算也相当简单，使得学生的计算思维没能培养起来，数学的计算能力依然停留在非常简单的阶段。
　　高中化学一开始就是一顿猛烈的摩尔暴击，打得你迷迷糊糊，有种仿佛在学物理的错乱。
　　后面的有机物、无机物、高分子的浪潮又太汹涌，刚想挣扎，一个浪就给你干趴下了。
　　坚强，别哭，学姐今天的宝藏绝对能让化学再爱你一次！

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