热文重阳节幼儿园活动方案

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　　重阳节幼儿园活动方案
　　一、目标
　　1.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
　　2. 激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
　　3. 通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
　　二、过程
　　1.引出活动主题，欢迎老人。
　　提问:
　　今天是九月初九，是什么节日呢？(重阳节、敬老节。)
　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？(登高、强身健体。)
　　那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
　　请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
　　教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
　　他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？(幼儿边议论边答。)
　　教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
　　我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)
　　爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的？
　　我们又要怎样关心他们呢？(幼儿议论后回答。)
　　哦，今天，我们举行＂敬老联欢活动＂
　　引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
　　2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
　　教师:我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
　　情境表演：
　　A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说:＂谢谢您，我会自己走＂。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？
　　B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
　　思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？
　　问老人：捶背后你有什么感觉呢？
　　3.让幼儿了解＂敬老节＂的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
　　4.游戏:＂找亲人＂。
　　幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
　　教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。
　　小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
　　5.幼儿送贺卡给老人。
　　教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗？
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