椁怎么读音（恸怎么读）

　　正文63：君子有三乐，一乐父母健在家庭幸福，二乐俯仰不愧天地，三乐得到英才.m4a11:48来自行知咨询陶荣
　　原文
　　季康子问：＂弟子孰为好学？＂孔子对曰：＂有颜回者好学，不幸短命死矣！今也则亡。＂
　　颜渊死，颜路请子之车以为之椁。子曰：＂才不才，亦各言其子也。鲤也死，有棺而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾从大夫之后，不可徒行也。＂
　　颜渊死。子曰：＂噫！天丧予！天丧予！＂
　　颜渊死，子哭之恸。从者曰：＂子恸矣。＂曰：＂有恸乎？非夫人之为恸而谁为！＂
　　颜渊死，门人欲厚葬之，子曰：＂不可。＂门人厚葬之。子曰：＂回也视予犹父也，予不得视犹子也。非我也，夫二三子也。＂
　　这一段，是讲孔子对颜回的喜爱，深厚的感情，和对颜回早夭之恸。
　　季康子问孔子：您的弟子谁最好学？孔子说：颜回最好学，不幸短命死了，今天没有那么好学的了！在前面第六章，鲁哀公问过同样问题，孔子回答更详细些，说到颜回＂不迁怒，不贰过＂。
　　颜渊死了，家里穷，他的父亲颜路，也是孔子的学生，请求孔子，能不能把自己的车卖了，给颜渊置办一套椁。椁（guǒ），是棺材外面的外棺。遗体放在棺里面，外面再套上椁，殉葬品放在椁里面。古代厚葬风俗，椁用贵重的木材，再雕花装饰，耗费非常大。颜渊生前，箪食瓢饮，吃饭都成问题，当然没有厚葬的财力，甚至孔子也不能拿出钱来操办这么大的丧事。颜路知道孔子和颜渊深厚的感情，情急之下，竟然请求老师把自己的车卖了，给颜回置办椁。
　　孔子不同意，他说：＂才不才，亦各言其子也。＂＂才＂，是指颜回，颜回有才。＂不才＂，是指孔子的儿子孔鲤。不管有才无才，都是我的儿子，孔鲤死的时候，有棺无椁。颜回为什么一定要有椁呢？我不能为了给他置办椁，而卖掉了车徒步出行。因为我曾经做过鲁国大夫，是不可以徒步在街上走的。代表官方身份的车，不能拿到市场上去卖，我的身份，也不可徒步而行，那是失礼啊！
　　＂颜渊死。子曰：‘噫！天丧予！天丧予！’＂颜回之死，孔子痛呼：＂这是天老爷要了我的命啊！这是天老爷要了我的命啊！＂
　　为什么呢？因为孔子悲痛他的道要失传了，因为他指望着颜回能把他的思想传下去啊，其他人，都不如颜回。
　　＂颜渊死，子哭之恸。＂孔子痛哭，门人们劝老师，不要悲伤过度了。孔子说：我悲伤过度了吗？不为他悲伤过度，我又为谁悲伤过度呢？
　　不仅颜路，孔门弟子们，都希望厚葬颜回。孔子不同意他们的意见，也拒绝了卖掉自己的车去置办颜回棺椁的请求。但是，弟子们还是自己集资凑钱，厚葬了颜回。孔子不能阻拦他们，说：颜回啊！你把我当父亲，我却没能把你当儿子对待啊！不怪我啊，是你的同学们弄的啊！
　　孔子为什么说这话呢，一来因为颜回的标准，和孔鲤不一样，颜回是厚葬，孔鲤是薄葬，那颜回就不是孔子的亲儿子待遇了。二来呢，厚葬也不符合颜回自己的心意，颜回一箪食，一瓢饮，穷居陋巷，不改其乐，是安贫乐道的代表人物，死后却被厚葬，违反了他的品性。同学们的深情厚谊，再加上颜路的强烈心愿，孔子不好再阻拦，但他知道这是不应该的啊！
　　原文
　　季路问事鬼神。子曰：＂未能事人，焉能事鬼？＂曰：＂敢问死？＂曰：＂未知生，焉知死？＂
　　子路问如何事奉鬼神，孔子回答说：不能事奉人，怎么能事奉鬼呢？
　　子路没有得到回答，但心里还有一个问题要问呢：那斗胆再问老师，死，是怎么一回事呢？孔子又训他：生的道理还没搞清楚，怎么知道死呢？
　　孔子不正面回答，两个原因，一是＂知之为知之，不知为不知，是知也＂。鬼神死生之事，搞不清楚，存而不论，所谓子不语怪力乱神。二是学习有次序，若论事奉鬼神是祭祀之事，那是国之大典、礼的核心，孔子最重视的，但子路的学习程度，基本的还没搞清楚，老想整那高端的，所以敲打他。
　　子路又问死。
　　这是不祥之问。子路勇武，轻生好义，就有那取祸丢命的性格，他老惦记着死！孔子本来也知道，说他＂不得其死然＂，预言他有死于非命的性格趋势。但在子路问孔子死是怎么回事的时候，却没有认真重视。
　　如何知死呢？就是你不要死！＂邦有道，则得用于世，邦无道，能免于刑戮＂，这个孔子说过很多遍啊！子路的性格，他是学不会的，他就会慷慨赴死！子路问死，孔子真不应该用＂未知生，焉知死＂来抢白他。孔子应该抓住这机会让他承诺：你不可死在师父前面！或许子路就不会死了。孔子还是没真正重视子路的问题。
　　原文
　　闵子侍侧，訚訚如也；子路，行行如也；冉有、子贡，侃侃如也。子乐。＂若由也，不得其死然。＂
　　弟子们侍立在老师身旁，气质表现各有不同。闵子骞是訚訚如也，恭敬而正直的样子；子路是行行如也，刚强的样子；冉有、子贡是侃侃如也，温和而快乐的样子。
　　＂子乐＂，孔子看见弟子们，非常快乐，乐什么呢？孟子说：＂君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。＂君子有三种快乐，称王于天下都不算，一是父母健在，兄弟齐全，家庭平安；二是上不愧对于天，下不愧对于人，心地坦然；三是得到天下的英才来教育他，教书育人。孔子此时之乐，就是孟子所言君子三乐之三，得天下英才而教育之。
　　但是，乐中有忧：＂若由也，不得其死然。＂＂由＂，是子路，那个刚强的样子，那副随时准备舍生取义的架势，担心他会死于非命啊！后来，子路果然死于卫国孔悝之难。
　　原文
　　鲁人为长府。闵子骞曰：＂仍旧贯，如之何？何必改作？＂子曰：＂夫人不言，言必有中。＂
　　鲁国人要改建长府。闵子骞说：＂保持原样，怎么样？何必改建呢？＂孔子赞叹说：＂这个人平时很少说话，一说就一语中的！＂
　　朱熹注解说，＂长府＂，是藏货财的府库。没来由去改建它，劳民伤财，没有意义，不如保持原样。
　　不过，后人考据说，这改建有来由，闵子骞的说法，也有所指。
　　《左传》记载，鲁昭公二十五年（公元前517），＂公居于长府＂。鲁昭公为什么要住到长府去呢，他是要以长府为基地，准备攻伐当时掌握鲁国政权的权臣季氏，所以居于长府，借其货财以结士心。后来鲁昭公与季氏斗争失败，流亡国外。季氏看见长府就来气，要改建它，跟之前孔子执政时堕三都一样，把它的围墙削低，规制缩减，不让它再成为下一任国君的武装城堡。闵子骞当时没有做官，也没有谏诤之责，只是微言讽刺，长府应该一如旧制，君臣之义也应该一以贯之。所以孔子说他一语中的。
　　也有人说，这里的＂鲁人＂，不是指季氏，而就是指鲁昭公。改建长府，不是鲁昭公政变失败流亡之后，而正是他为政变做准备所为。昭公这人，历来轻佻，季氏三家权臣，根深叶茂，势力庞大，他却试图轻举妄动，搬到长府去，大加改建，对政变做准备，而他的心思，是路人皆知，所以闵子骞说，你改它干吗，你仍是君，他仍是臣，你依旧行事，他也无可奈何，但若要轻举妄动，便有不测之祸。孔子说他看得准！
　　到底哪个说法对？不知道。读书呢，太多考据也无益，只问自己学到啥，不问它＂本来是什么意思＂，因为它没法回答你。
　　原文
　　子曰：＂由之瑟，奚为于丘之门？＂门人不敬子路。子曰：＂由也升堂矣，未入于室也。＂
　　子路鼓瑟，不和雅颂。孔子说：你把那瑟弹成这个样子，怎么能在我门下呢？孔子是定乐之人，当然受不了门下弟子弹得乱七八糟。况且音乐代表一国之文明，也代表一人之修养。孔子曾经评价说，舜之乐，尽善尽美；周武王之乐，尽美，但是未能尽善。为什么呢，因为舜是禅让得天下，一片和乐，尽善尽美。周武王呢，是革命得天下，所以他的乐声中，有一股杀伐之气，虽然也很美，但未能尽善。
　　我们可以想象，以子路的刚勇、鲁莽和急切的性格，他弹琴鼓瑟起来，听的人恐怕也要焦躁，各种受不了，孔子也受不了了：你这样鼓瑟，怎么能在我门下呀！
　　孔子经常这样批评子路，其他同学，小师弟们，也就不太尊敬这位师兄了。孔子就消解他们说：你们可不能轻视子路师兄。子路师兄的学问，已经登堂，进入正大光明之域，只是啊，他还没有入室，深入精微深邃之奥。你们呢，还没入门呢！还不好好跟子路师兄学！