逆向法巧学英语（学会用英语逆向法学英语）

　　逆向法巧学英语（学会用＂英语逆向法＂学英语）
　　45岁开始学英语，46岁成为翻译。这不是杜撰，而是中国人民解放军通信工程学院少将钟道隆将军身上的真实经历。
　　钟将军将自己的英语学习方法总结起来，命名为＂逆向法＂。他说，照这样学习，＂再傻的人都应该当翻译。＂
　　什么是英语逆向法？
　　逆急于求成：
　　英语和其他任何学科一样，有一个由不会到会的过程，你越是急于求成就越会屡学屡败。
　　逆凭空的强化和提高：
　　学英语务必要先打好扎实的基础，而后再谈强化和提高。
　　逆苦恼：
　　英语学习的过程中容易产生一种望而生畏、觉得英语学习的高峰永难逾越的苦恼。但只要把畏难的情绪转化成一个一个具体的困难去克服，那么取得的进步也是具体的。形成解决问题、享受学习喜悦的良性循环。
　　英语逆向法的具体实施方法
　　《逆向法》是＂听、写、说、背、想＂五法并举。
　　1. 听与写
　　先把一段音频材料从头到尾完整地听几遍（听不懂的话就硬着头皮听）。然后再以句子为单位，一句一句听，反复只听一句话。每听到一个词就写下来，听不到的位置先空出来。
　　反复听留白位置的生词，听到模仿着录音能开口念出来的地步。之后根据发音、整句话的语法关系和句子的语义内容推测其大概的拼写，并到词典中按图索骥地去试着查找。
　　刚开始听写的时候会遇到很多这样的生词，查词典查资料可能要花费很大功夫，但越到后面花的时间会越少。不要害怕查词的这一步，根据发音从词典中找词是对能力的锻炼，也是英语水平逐渐提高的一种体现。且有了这份精力的付出，所学到的单词会比轻易学到的词记得牢得多。
　　在听写的具体格式上，钟道隆先生建议听写时＂写一行，空两行＂，为后面反复的修改留下余地。
　　听写老友记到后期时水平逐渐有了提高，每听写完一句已经不需要核对答案就能确定自己的听写是否有错误，所以也无需单独留出完整的空白页了。但凡听写到不确定的地方，便直接在这一句话的下面预留出五至十行左右的大段空白。下图黑色笔是听写的原句，红色笔是补充点。
　　关于听写的具体形式其实大家不必过于教条化，在实际听写的过程中按照自己的情况去逐步调整就好，最重要的是行动起来。
　　2. 说
　　整段音频听写完成之后就进入了＂说＂的阶段。即，听一句音频原声，自己模仿着复述一遍，并把自己的声音录下来，与原音进行对比。然后不断调整重复，直到和原音在语音和语调上都一模一样为止。
　　录音这一步是一定不能省的，如果不把自己的发音录下来，你永远都不知道自己咿咿呀呀的声音到别人耳朵里听起来到底是个啥，更不要提自我纠正。录下来，以第三者的角度审视，再跟标准发音对比，就可以发现之前自己意识不到的错误究竟在哪里，然后再去反复更正发音的细节，自虐百遍，最终逐渐得到提高。
　　3. 背
　　其实全文的反复跟读完成后对于手中的学习材料已经很熟悉了，只需再稍加努力把它们全部背下来。＂背诵＂对于英语水平的整体提高都有很大的作用，只要熟悉了英语的句型句式和不同文体的风格，以后应用起来自然能够稳定发挥，得心应手。
　　4. 想
　　＂想＂指的是做一个学习的有心人，拒绝埋头苦学，而是要边学边反思。看看自己学到的知识是否扎实了，学习的进度和步调又是否得当，需不需要调整等。
　　我之前对很多学员都做过一个比喻：学习语言就好像你从一个起点出发，到一百公里开外的终点。如果你靠自己走路，也是能走到的，但是得好久好久，很可能你没走几公里，就坚持不了放弃了。这世界没有几个人是有那个毅力的。而此时，你需要的是工具，是教练。一个普通教练能给你一辆自行车，而一个好教练能给你一辆奔驰。你有车的时候，需要教练指导你去驾驶，随时调整，随时监控。这就是老师的价值。
　　我知道很多人学好一样技能靠的是自己。但是好老师的作用，是提高你的学习效率，让你尽快到达目的地。其作用不言而喻。