物理是什么（什么叫做物理意义）

　　中考物理·功 功率 机械效率
　　一、功
　　作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。
　　（初中是恒力功，变力做功不考，在高中大学功的定义是力在空间上的累积。）
　　（1）理解判断的依据：
　　依据：做功的两个必要因素。力和力作用点在力的方向上通过的距离。
　　重点：力的作用点在力方向上通过的距离。
　　比如，一个物理在地面上滑动一段距离，但物体给地面的摩擦力就不做功，因为，物体给地面的摩擦力，它的作用点没有移动，只是物体给地面作用的受力点在依次更替不同的受力点，但每个点都没有移动。
　　（2）不做功的常见三种情况：
　　A. 物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离
　　B. 物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)
　　C. 物体既受力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)。
　　（3）在分析做功情况时还应注意以下几点：
　　1，做功必须指出是哪一个力对哪一个物体在哪一过程中做功 是拉力做功，摩擦力做功，还是什么力做功。
　　2，什么叫物体克服阻力做功：若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用，我们通常说物体克服阻力F做了功，或者说这个力做了负功。
　　二、对公式W＝FS的理解
　　1.公式： 一般式 W＝Fs
　　常用式 W＝Gh(克服重力做功)，或W＝f阻s (克服摩擦阻力做功)
　　2.单位： 焦耳(J)
　　（1）有力才有可能做功，没有力根本不做功。
　　（2）F与s的方向应在同一直线上（初中要求），同向或反向
　　（3）做功的多少，由W＝Fs决定，而与物体的运动形式、与其他力无关。
　　三、功率
　　1.物理意义：表示物体做功的快慢。不是做功多少，做功很多，也许做工不快，功率小。
　　2.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
　　3.计算式
　　4.单位 瓦(W)
　　（1） 注意区别功与功率：功率与功是两个不同的物理量，＂功＂表示做功的＂多少＂，而＂功率＂则表示做功的＂快慢＂，＂多少＂与＂快慢＂的意义不一样。
　　（2）由P＝W/t变形为P＝F·v可知：功率一定时，力F与速度v成反比。
　　四、机械效率
　　为了表示有用功在总功中所占的比例，物理学中引入了机械效率，它等于有用功W有与总功W总之比，符号为η。
　　（1）公式为，它是一个百分数。η的值越大，表明有用功在总功中所占的比例越大，机械的效率越高。
　　（2）η的值总小于100%，由于机械本身的摩擦力或重力不可能为零，所以有用功总是小于总功。
　　五，举例分析：
　　1、下面情况中，人对物体做功的是（ ）
　　A. 举重运动员举着杠铃不动
　　B. 人用力却没有把重物提起
　　C. 某同学提着水桶在水平路面匀速行走
　　D. 旅客提着行李走上楼梯
　　【解析】A、B均属于有力作用但没通过距离；C桶运动方向与施力方向垂直；D具备做功的两个必要因素，人对行李施力，行李沿拉力方向有移动距离，D选项中人对行李箱用向上的力，并且在力的方向上移动了距离，所以人对物体做了功。故选D
　　2、某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为（ ）
　　A、350J　B、210J 　C、0 　D、无法计算
　　【解析】铅球的运动可以分为两个阶段：第一个阶段是人推铅球，第二个阶段是铅球在空中飞行。注意：在第一个阶段，在人推力的作用下，铅球移动了一段距离，但这个距离不是7m，你的手不可能长7m；具体是多少，题中未给出，无法判断。故选D
　　3、如图所示，用滑轮组提起重400牛顿的货物，所用的拉力F是250牛顿，绳子的自由端被拉下4米，求总功、有用功、滑轮的机械效率各是多少?
　　【解析】
　　W总＝Fs＝250牛×4米＝1000焦耳,
　　重物升高的高度h＝s／2＝4米／2＝2米
　　W有＝Gh＝400牛顿×2米＝800焦耳
　　4、一台拖拉机，它以20千瓦的功率匀速耕地，速度为7.2km/h。求：
　　（1）这台拖拉机耕地时的牵引力，（2）这台拖拉机每小时所做的功。
　　【解析】（1）由P=Fv得：
　　（2）W=Pt=2×104W×3600s=7.2×107J
　　5、用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
　　（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为________N，钩码总重G为1.0 N，钩码上升高度h为0.1 m，测力计移动距离s为0.3 m，则杠杆的机械效率为________％。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：________________________________________________________________。
　　（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
　　次数
　　钩码
　　钩码总重G/N
　　钩码移动距离h/m
　　拉力F/N
　　测力计移动距离s/m
　　机械效率η
　　1
　　A点
　　1.5
　　0.10
　　0.7
　　0.30
　　71.4
　　2
　　B点
　　2.0
　　0.15
　　1.2
　　0.30
　　83.3
　　根据表中数据，能否得出＂杠杆的机械效率与所挂钩码重有关，钩码越重其效率越高＂的结论？
　　答：______________________________；
　　请简要说明两条理由：
　　①________________________________；
　　②____________________________________________________。
　　【解析】杠杆的机械效率。
　　第（2）问中研究杠杆的机械效率与所挂钩码重的关系，应控制其他量不变，所以应保持两次实验时钩码挂在同一位置。实验结论的得出要进行多次测量，减少偶然因素。
　　上车
　　8:15
　　下车
　　8:25
　　单价
　　2.40元
　　里程
　　10.0千米
　　金额
　　**元
　　6. 李老师乘坐大众出租车在平直公路上匀速前进，出租车发动机功率80千瓦，乘车到达目的地时发票如图16所示，求：
　　（1）出租车行驶的时间；
　　（2）出租车在这段时间内所做的功；
　　（3）出租车的牵引力。
　　【解答】
　　3.（1）F＝G＝200牛
　　（2）W＝FS ＝200牛×3米＝600焦
　　4． L1＝OB－AB＝30厘米－10厘米＝20厘米；F2＝G＝60牛
　　F1L1=F2L2
　　F1×20厘米 = 60牛×30厘米
　　F1=90牛
　　5．（1）t=8:25－8:15=10分钟=600秒
　　（2）W=Pt=80000瓦×600秒=4.8×107焦
　　（3）F=W/S=4.8×107焦/1×104米=4800牛
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