2020年上半年针对教育资源的DDoS攻击增长了350

　　自从当前局势中断人们的生活节奏以来，网络攻击一直在增加。在过去的几个月中，许多报告详细介绍了网络犯罪分子如何针对全世界无辜的人们。现在，一份新报告突出了在线教育资源的类似趋势。
　　根据卡巴斯基的报告，与去年相比，今年春季对教育资源的分布式拒绝服务(DDoS)攻击呈指数增长。报告称，从2020年1月到2020年6月，影响教育在线资源的DDoS攻击数量与2019年同期相比至少增长了350%。
　　为了向您简要介绍这些攻击的性质，在DDoS攻击中，网络罪犯会试图通过请求服务使网络服务器不堪重负，从而使服务器崩溃，从而拒绝用户访问。DDoS攻击涉及一个僵尸网络或一系列受感染的计算机，它们可以同时执行任务。这些攻击尤其棘手，因为它们可能会持续几天到几周，导致组织运作中断，在这种情况下，这将导致学生和员工无法获取重要材料。
　　在全球范围内，2020年第一季度DDoS攻击总数与去年同期相比增长了80%。对教育资源的攻击占了这一增长的很大一部分。报告指出，在2020年1月至2020年6月期间，影响教育资源的DDoS攻击数量与2019年同期相比增加了至少350%。
　　尽管与2019年1月相比，2020年1月DDoS对教育资源的攻击增加了550%，但2月这一百分比下降到500%。3月份该比例进一步下降至350%，但4月份则上升至480%。5月和6月经历了类似的波动，前者的攻击次数比2019年5月多357.14%，后者的攻击次数比2019年6月多450%。
　　值得注意的是，该报告指出，DDoS攻击并不是今年春季教育者和学生面临的唯一网络威胁。从2020年1月到2020年6月，以流行的在线学习平台/视频会议应用程序(Moodle，Zoom，edX，Coursera，Google Meet，Google Classroom，Blackboard)为幌子，有168,550名独立的卡巴斯基用户遇到了越来越多的各种威胁。教育者还遇到了越来越多的利用这些平台开发的网络钓鱼页面和电子邮件，这也使他们面临下载各种威胁的风险。
　　“去年春季，远程学习成为数十亿学生的必需品，许多教育机构被迫在几乎没有准备的情况下进行过渡。随之而来的是在线教育资源日益普及，再加上缺乏准备，使得教育部门成为网络攻击的理想目标。卡巴斯基安全专家亚历山大·古特尼科夫(Alexander Gutnikov)表示：“今年秋天，随着许多学校和大学计划至少在部分时间在线进行课堂教学，这些组织采取步骤保护其数字学习环境至关重要”。